相关文档
- 2026-01-26 育华篮球俱乐部山东分公司运营情况分析及对策研究 0314
- 2026-01-26 梦寐以球立体书设计_原文对照报告
- 2026-01-26 气排球比赛中接发球成功率的影响因素及对策研究以2020年德州市气排球参赛队为例_原文对照报告
- 2026-01-26 哈尔滨市普通高校网球选修课开展现状与分析
- 2026-01-26 广州市增城区青少年3人制篮球运动发展现状.doc
- 2026-01-26 试析中国在全球治理体系中的地位和作用
- 2026-01-26 足球
- 2026-01-26 正文 对高校网球专选发球现状调查的研究报告
- 2026-01-26 对白云山镇篮球运动会开展现状分问卷22
- 2026-01-26 篮球攻守转换在比赛中的战术地位

1、本文档共计 0 页,下载后文档不带水印,支持完整阅读内容或进行编辑。
2、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
4、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
2、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
4、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEM羽毛球运动对小学生学习惯的影响研究【原文对照报告-大学生版】报告编号:34hafb53c12b1223检测时间:202205-1819:57:22检测字符数:12951作者姓名:孙硕隆所属单位:萍乡学院全文总相似比复写率他引率自引率专业术语检测结论:23.95%23.95%0.0%0.0%0.0%其他指标:自写率:76.05%高频词:羽毛球,羽毛,运动,学生,小学典型相似文章:无指标说明:复写率:相似或疑似重复内容占全文的比重他引率:引用他人的部分占全文的比重自引率:引用自己已发表部分占全文的比重自写率:原创内容占全文的比重典型相似性:相似或疑似重复内容占全文总相似比超过30%专业术语:公式定理、法律条文、行业用语等占全文的比重总相似片段期刊:29博硕:14综合:4相似片段:49外文:0自建库:0互联网:2检测范围:中文科技期刊论文全文数据库中文主要报纸全文数据库中国专利特色数据库博士/硕士学位论文全文数据库中国主要会议论文特色数据库港澳台文献资源外文特色文献数据全库维普优先出版论文全文数据库互联网数据资源/互联网文档资源高校自建资源库图书资源古籍文献资源个人自建资源库年鉴资源IPUB原创作品时间范围:1989-01-01至2022-05-18维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEM原文对照颜色标注说明:■自写片段■复写片段(相似或疑似重复)口引用片段(引用)■专业术语(公式定理、法律条文、行业用语等)PINGXIANG UNIVERSITY本科生毕业论文中文题目:英文题目:A study on the influence of Badminton onPrimary School students Learning habits学号:221218001学生姓名:孙硕隆学院:体育学院届0:2022届专业班级:体育教育1801指导教师姓名及职称:易淑梅教授指导教师姓名及职称:评阅教师姓名及职称:萍乡学院教务处制学士学位论文原创性声明本人声明,所呈交的论文是本人在导师的指导下独立完成的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含法律意义上已属于他人的任何形式的研究成果,也不包含本人己用于其他学位申请的论文或成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式表明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名:-玄做松-日期:5月20日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权萍乡学院可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。作者签名:日期:5月20日摘要当今,羽毛球遍布世界各地,羽毛球的发展越来越好。在中国,羽毛球受到不同年龄段人群的喜爱,已成为人们健身的运动项目之一。对于小学生来说,羽毛球起步相对较慢。大多数羽毛球选手没有专门的运动场地,受天气影响较大。此外,羽毛球运动比较昂贵。因此,小学生羽毛球运动的发展不容乐观。本文运用文献资料法、访谈2维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEM法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对安源区第一小学参与羽毛球运动对学习习惯的影响进行调查分析。研究表明:(1)羽毛球运动促进了小学生的生长发育,增强身体素质。(2)羽毛球运动可以缓解视力疲劳,保护视力。(③)羽毛球运动能培养小学生良好行为习惯的养成.(4)参加羽毛球运动可培养小学生拼搏进取的精神。(⑤)参加羽毛球运动可使小学生更加有团队精神。针对以上情况,提出以下建议:(1)注重对小学生羽毛球场地设施和师资力量的配备。(2)合理分配小学生学习和参加运动的时间。(③)家长应支持小学生定期参加羽毛球运动。关键词:羽毛球运动:小学生:学习习惯AbstractNowadays,badminton is all over the world,the development of badminton is getting better andbetter.In China,badminton is popular among people of different ages and has become one of thesports for people to keep fit.For primary school students,badminton started relatively slowly.Most badminton players do not have special sports courts,the weather is more affected.Besides,badminton is expensive.Therefore,the development of primary school badminton is not optimistic.This paper investigates and analyzes the influence of badminton participation on learning habits ofNo.1 primary school in Anyuan District by using research methods such as literature,interview,questionnaire and mathematical statistics.The research shows that (1)badminton promotes the growth and development of primary schoolstudents and enhances their physical quality.(2)Badminton can relieve visual fatigue and protecteyesight.(3)Badminton can cultivate the good behavior habits of primary school students.(4)Participating in badminton can cultivate the spirit of striving and enterprising in primary schoolstudents.(5)Playing badminton can make primary school students have more team spirit.In view of the above situation,the following suggestions are put forward (1)pay attention tothe provision of primary school badminton facilities and teachers.(2)Reasonable allocation ofprimary school students to study and participate in sports time.(3)Parents should support primaryschool students to participate in badminton on a regular basis.Key words:Badminton;Primary schoolstudents:Study habits目录5(一)选题依据··(二)研究意义二、相关文献综述··················5(一)羽毛球运动对小学生学习习惯与学习成绩的研究·(二)羽毛球运动对小学生身体素质与意志品质的研究·(三)述评·······6三、研究对象与方法···(一)研究对象····(二)研究方法1.文献资料法····2.访谈法··········3.问卷调查法3




请如实的对该文档进行评分-
-
-
-
-
0 分