WANFANG DATA知识服务平台论文相似性检测报告论文相似性检测报告报告号：b3c5aacc-dlee-42d8-bcf4-a02200c67e41检测日期：2012年03月28日检测落：中国学术期刊数据库(SPD)、中国学位论文全文数据库(C①B)、中国学术会议论文数据库(CCPD)、中国学术网页数据库(CSD)一、总体结论二、相似片段分布三、相似论文作者（共1个）点击查看全部相似论文作者四、典型相似论文（共3篇）1重庆市主城区小学足球开展现状与对策研究学位论文田森桩西南大学201022.1%足球后备人才培养面临的问题及对策思考期刊论文孙华清成都体育学院学报20093湖南省城市中学足球运动的发展现状与对策研究学位论文西南大学20091日万方数据WANFANG DATA知识服务平台论文相似性检测报告五、相似论文片度（共8个）位置：来源：重庆市主城区小学足球开展玩状与对策研究尾改为进行其他运动。参如课外足球活动主要有以下几种方式学生在校内踢球，这样很多想在课外活动从事足球运动的学生贝有改为其他运动。参如课外足()学生自己组织的足球比赛。这些比赛多以“9人制”和不限制人数的足球此赛为主，这一方面可以有效的提高场地的利用效率，增如参与到足球运动中的人数，充分达到增强身体健制和不限制人数的足球比赛为主，这一方面可提高场地的利用效率，增如多与足球运动的人康、偷悦身心的目的：另一方面，由于场地范围的缩小和比赛人数不等，可以解决器材不足数，充分达到增强身体健康、偷悦身心的目的：另一方面，由于场地范围的增小和比赛人数不等，可似解决器材不足的问题，尽可能让多的学生参如到运动当中来。2)节假日足球活动。受公节假日足球活动。受学校和时间的限制，大部分的中学生足球运动爱好者都会利用节假日学校和时间的限制，大部分的小学生足球运动爱好者都会利用节假日的时间去从事足球运动。的时间去进行足球运动。③学校举办的足球比赛。所调查学校中有5都举行足球比赛，由学校线一安排。足球课外活(③学校举办的足球比赛或参加地区性足球比赛。在所调查的学校中有0%都举行过足球比赛动形式比较灵活，学生自发参如的足球活动都是随意的，完全从个人的爱好出发，没有组织性和或参如过地区性的足球比赛，由学校统一安排。足球课外活动形式比较灵活，学生自发参加纪律性，贝有学校组织的比赛才会有教师的专门指导，其他的课外足球活动学生按自己的主观的足球活动都是随意的，完全从个人的爱好出发，没有组织性和纪律性，贝有学校组织的才意识和爱好出发，基本上都是乱周，进行小场的此赛。校外的小学生课外足球活动主要是小场会有教师的专门指导，其他的课外足球活动学生按自己的主观意识和爱好出发，基本上都是地的规乐性比赛。由于没有专门的足球老师班导，随着孩子年龄的增机，他们的球性也在不斯乱踢，进行小场的此赛。校外的中学生课外足球活动主要是不限人数的小场地飘乐性比赛。由于没有专门的足球教师进行指导，随着学生年龄的增如，。他们的球感也在不斯位置：来源：重庆市主城区小学足球开展现状与对策研究中学习，另一个原因是受到学校场地的限制。还有一部分学校领导是担心学生进行足球运动溶一定程度上说明他们意识到足球运动的健身价值，以及它在孩子成长当中的重要性。不太支持他们意识到足球运动的健身价值，以及它在学生成长当中的重要性。不太支特的学校领导还和不支持的学校管理者19两南人学预十学伊论文研究结果与分析皇曼曼：曼：曼曼曼曼：曼曼2WANFANG DATA知识服务平台论文相似性检测报告进行足球运动受伤害，他们承担责任域本来可以避免的纠纷，所以在有关部门没有对足球运思想的影响.重文轻武一味的贝看重学生的文化课学习，柏学生从事足球运动受伤害，他们相似论文片段位置：来源：重庆市主城区小学足球开展状与对策研究[学检论灯田森整，2010年西南大学孩子在运动中受伤，影响学习和那来不必要的纠纷，不提绍孩子参加足球运动，有些学校受场地运动，有些学校受场地的限制，学校不支持学生在校内踢球。校足球队常设的比例不高，临时成立的比侧牧高。贝有个别学校校队具有一定的竞技水平，整体来说不是太高。校方领导贝有个别学校校队具有一定的党技水平，整体来说不是太高。校方领导对学校内部比赛重视不对学校内部出赛重视不够，大多贝是偶尔举行过校内足球比赛，采用的是友谊赛的性质，并继，大多贝是偶尔举行过校内足球比赛，采用的是友谊赛的性质，并非联赛性质。43教学与训非联赛性质。下，以各级体校为基础的“三级网”式后备人才衔被机制，是国家运用行政手段在教有系统以外形成的另一从事体有教育和文化教有的系统。足球运动的发展也是如此，在这个统里，各文化课学习与足球运动教学训练的矛所一直是制约中学初中足球运动发展的一个重要因素，在“举国体制”下，以各级学校为基础的“三线网”式后备人才衔接机制，是国家运用行政手段，在教有系能以外形成的另一从事体有教有和文化教育的系统。足球运动的发展也是如题。“文化课学习位置：来源：重庆市主城区小学足球开现状与对策研究[学位论文]田森整，2010年西南大学存在的差异就会成为孩子进一步发展的阻力。尤其是，竟技体有杜会化改革后，政府不再负责文化水平上存在的差异就会成为学生进一步发展的阻力。尤其是，竞技体育社会化改革后，退役运动员的安置工作，体有学校原有的政策失去了制度优势。L课外足球活动质量不高喜政府不再负责安排退役运动员的工作，体有学校原有的政策失去了制度优势。欢课外活动时间从事足球运动的人数很乐观，受学校场地和政策的限制，好多足球爱好者贝得3