摘要在学校体育课程中，足球课占有重要的地位，由于足球的普及，足球运动得到更多人的亲睐。不可否认，我国青少年足球水平逐年下降，青少年是国家民族的希望，如果这种情况日趋严重，将会带来不可预估的影响，因此，党和国家非常重视青少年足球水平的锻炼问题，即使发展的路上有着诸多的困难和挫折，我们也要坚持到底，努力克服。本文通过对足球教学中合作学习教学模式的优势，对差生的转化和运动技能的形成，提高足球运动兴趣等方面的研究。促进了学校的足球运动的发展，改变学校足球教学的现状，加强学生的足球基本知识和相关技战术的学习，从而提高学生的足球技能与水平。通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方法对足球合作学习教学模式的定义、特征、以及体育教学的功能进行阐述，全面分析的合作学习教学模式的良好教学效果。研究认为，合作学习教学模式对在足球教学中具有提高教学效率、创新与协助能力、人际交往、促进学生身心发展等作用。该研究对发挥学校体育足球教学，提高学校体育教学质量具有一定的现实意义。[5]关键词：足球教学：合作学习：教学模式：AbstractIn the school physical education curriculum,soccer class occupies animportant position,because of the popularity of soccer,soccersports get more people pro-gaze.It is undeniable that the level ofjuvenile soccer in our country has declined yearly.Young people arethe hope of national people,if this situation is becoming serious,will bring unpredictable impact,so the party and the countryattaches great importance to adolescent soccer level exercise problem,even if the development of the road has many difficulties andsetbacks,we must adhere to the end,and strive to overcome.Throughthe advantages of cooperative learning teaching mode in soccerteaching,this paper studies the transformation of poor students andthe formation of sports skills and the interests of football.Itpromotes the development of football in school,changes the currentsituation of school soccer teaching,strengthens students basicknowledge of soccer and related skills and tactics,thus improves thestudents soccer skill and level.Through the method of literature,expert interviews,logic analysis,the definition,characteristicsand functions of the teaching mode of soccer cooperative learning areexpounded,and the good teaching effect of cooperative learningTeaching mode is analyzed comprehensively.The research thinks thatcooperative learning teaching model has the role of improvingteaching efficiency,innovation and assisting ability,interpersonalintercourse and promoting students'physical and mental developmentin soccer teaching.This study has certain practical significance toplay the school sports soccer teaching,improve the school PEteaching quality.[5]Keywords:soccer teaching,cooperative learning;目录T0C\o"1-3”hz\u HYPERLINK\1”_Toc480982434”摘要2HYPERLINK\1”_Toc480982435”Abstract3HYPERLINK\1”ToC480982436”目录4HYPERLINK1”Toc480982437”前言5HYPERLINK\1”Toc480982438”1合作学习教学模式的概述5HYPERLINK\1”Toc480982439”1.1合作学习教学模式的定义5HYPERLINK\1”Toc480982440”1.2合作学习教学模式的特点与作用5HYPERLINK\1”ToC480982441”2合作学习教学模式的表现6HYPERLINK\1”Toc480982442”2.1合作学习教学模式的优势6HYPERLINK \1 Toc480982443"2.2足球教学中运用合作学习教学模式的原因分析6HYPERLINK \1"Toc480982444"2.3合作学习教学模式对于差生转化的优势7HYPERLINK \1 Toc480982445"3足球教学中合作学习教学模式的应用7HYPERLINK \1"Toc480982446"3.1足球教学中运用合作学习教学模式激发学生运动兴趣7HYPERLINK \1 Toc480982447"3.2足球教学中运用合作学习教学模式促进学生运动技能形成8HYPERLINK \1 Toc480982448*3.3足球教学中运用合作学习教学模式促进学校新课改的发展8HYPERLINK \1 Toc480982449"4足球教学中合作学习教学模式对足球教学的意义9HYPERLINK\1”Toc480982450”4.1加强师生互动，对学生进行因材施教9HYPERLINK\1”Toc480982451”4.2在足球的教学中，帮组学生更好的树立自信心9HYPERLINK \1 Toc480982452"4.3在足球的教学中，培养学生合作与竞争的能力9HYPERLINK \1 Toc480982453"4.4在足球的教学中，培养学生相互沟通与了解他人的能力10HYPERLINK\1”Toc480982454”4.5在足球的教学中，培养学生承受挫折和因难的能力11HYPERLINK\1”Toc480982455”5结论和建议11HYPERLINK\1”_Toc480982456”5.1结论11HYPERLINK1”Toc480982457”5.2建议12HYPERLINK\1”Toc480982458”参考文献13HYPERLINK1”Toc480982459”谢辞15前言现在是一个处处充满竞争的社会，没有适当的竞争能力可以说是无法生存，要想有竞争力就必须有自己的优势。对于教育工作者来说，培养学生的社会生存能力和沟通能力就是给学生锻炼竞争能力的机会。在足球课堂中，合作学习的教学方法让老师和学生成为了学习中的师生，课下的朋友。学生在学习中从被动变成主动，同时团结的意义也在学生心里有一定的认识。在平时的练习中，学生之间的交流和讨论比以前变的多起来了，在无形中提升了学生的沟通能力，同时也使教学质量更上一层楼。老师为了让学生更好的掌握技术动作取得较好的效果，不仅要对教材有很好的理解掌握，还要对教学方案下足功夫。一个合适的教学方法可以使教学效果有很大的提升。传统意义上的教学模式方法，存在一些老师想不到，学生个人无法完成的技术动作等问题。1合作学习教学模式的概述1.1合作学习教学模式的定义在所有教学方法里，都有好的部分和缺点，老师在教学过程中要灵活的运用教学方法，在足球教学中合作学习教学方法比较好，当然其他教学方法也不能丢掉。合作学习教学模式是一个体育教学模式的分支，主抓合作性教学和启发式教学等等。它在日常教学中安规律潜移默化的将传运动技巧，学习书本知识和社会常识传授给学生，转变学生的思想灵活性和多向合作性与高效沟通能力，重点培养学生的综合能力。1.2合作学习教学模式的特点与作用合作学习教学模式强调把“人”作为中心点，也就是学生和教师，把教学任务和学生的全面发展作为最终的目标，所有人都参与其中，这种合作关系为教学的基本形式，集体的成绩是评判学生水平的重要标准之一，以学生的成绩和促进班级之间的气氛和形成一些优秀的品质为基准。合作小组成员共同完成教学目标，使学生感到集体的荣誉感。在教学过程中，学生怎样快速的进入学习的状态，这是一个让很多老师烦恼的问题，学生要快速进入学习状态，离不开老师，学生能及早的进入学习状态，就能及早的发现自己在学习中存在的问题，并和自己所在的小组进行讨论，解决问题，使自己能在第一时间掌握和理解正确的足球运动技巧。[3]2合作学习教学模式的表现2.1合作学习教学模式的优势合作学习被誉为“近几十年来重要的和最成功的教学改革”。它对教学的情境和教学设计加以改变，丰富了教学结构，发展互变理论，为提高学生整体的素质水平和完成教学任务为根本。