维普论文检测系统/IP PAPER CHECK SYSTEM我院内分泌科126例糖尿病足抗菌药物治疗调查分析【原文对照报告-大学生版】报告编号：276a7475f0cc1f36检测时间：2021-04-2716：36：24检测字符数：9667作者姓名：佚名所属单位：全文总相似比复写率他引率自引率专业术语检测结论：28.22%24.47%3.75%0.0%0.0%其他指标：自写率：71.78%高频词：药物，患者，糖尿病，糖尿，抗菌典型相似文章：无指标说明：复写率：相似或疑似重复内容占全文的比重他引率：引用他人的部分占全文的比重自引率：引用自己已发表部分占全文的比重自写率：原创内容占全文的比重典型相似性：相似或疑似重复内容占全文总相似比超过30%专业术语：公式定理、法律条文、行业用语等占全文的比重总相似片段期刊：46博硕：1综合：1相似片段：60外文：0自建库：0互联网：12检测范围：中文科技期刊论文全文数据库中文主要报纸全文数据库中国专利特色数据库博士/硕士学位论文全文数据库中国主要会议论文特色数据库港澳台文献资源外文特色文献数据全库维普优先出版论文全文数据库互联网数据资源/互联网文档资源高校自建资源库图书资源古籍文献资源个人自建资源库年鉴资源IPUB原创作品时间范围：1989-01-01至2021-04-27维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEM原文对照颜色标注说明：■自写片段■复写片段（相似或疑似重复）引用片段（引用）■专业术语（公式定理、法律条文、行业用语等）昆G1933学士学位论文题目：我院内分泌科126例糖尿病足抗菌药物治疗调查分析学院（系）药学院学生姓名张碧佳专业临床药学年级2016级指导教师陈然二O二一年一月昆明医科大学本科生毕业论文学术诚信声明本人郑重声明：所呈交的毕业论文是本人在导师的指导下，独立进行课题研究所取得的研究成果。论文中除特别加以标注和致谢的地方外，不包含他人或其他机构已经发表或撰写过的研究成果。对本研究和论文做过贡献的同道我均在论文中作了明确的说明并表明谢意。该学位论文资料若有不实之处，本人愿承担一切相关责任。2维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEM论文作者（签名）：张碧佳2021年1月20日昆明医科大学本科生毕业论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解昆明医科大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。学校可公布论文的全部或部分内容（确属保密内容已注明，并在解密后遵守此规定)；学校可采用影印、缩印或其他手段保存本学位论文。论文作者（签名）：张碧佳指导教师（签名）：陈然2021年1月20日2021年1月20日本人及导师同意将学位论文提交至清华大学“中国学术期刊（光盘版）电子杂志社”进行电子和网络出版，并编入CKI系列数据库，传播本学位论文的全部或部分内容，同意按国家学位论文全文数据库出版规定享受相关权益。论文作者（签名）：张碧佳指导教师（签名）：陈然2021年1月20日2021年1月20日目录中文摘要英文摘要正文材料与方法········结论····参考文献·····致谢我院内分泌科126例糖尿病足抗菌药物治疗调查分析学生姓名：张碧佳导师：陈然中文摘要【目的】调查了解糖尿病足伴感染患者分泌物培养检出细菌类别，分析抗菌药物使用情况，促进临床合理使用抗菌药物。【方法】收集整理2019年1月一2020年1月云南省第三人民医院内分泌科收治的糖尿病足伴感染者126例，采用回顾性分析方法对足部溃疡面分泌物培养情况及药敏结果进行分析，同时对抗菌药物使用情况进行整理分析。【结果】126例糖尿病足患者中有100例（送检率：79.36%）进行了足部溃疡分泌物的细菌培养，其中67例为阳性，其主要病原菌为金黄色葡萄球菌、阴沟肠杆菌和大肠埃希菌。2例患者进行了复查足部溃疡分泌物（复检率：2.00%)。细菌培养结果阳性的67例患者中，60例为单一感染病原菌，7例为混合感染(2种以上病原菌)。总共使用了13种抗菌药物，抗菌药物疗程在7-27天，平均疗程(15.54士5.17)天。82例(65.08%)患者给予微循环改善药物、神经营养药物等辅助治疗。【结论】我院内分泌科对糖尿病足患者的经验性使用抗菌药物较为规范，但病原菌复检率未达标准的病例比较多，有待医院乃至临床药师进一步干预和管控。大多数患者血糖控制不佳，医师及临床药师应完善对患者的健康教育和用药指导，使患者对自我管理行为更加积极主动，达到预防及治疗疾病的目的。关键词：糖尿病足；抗菌药物：调查分析Investigation and analysis of 126 cases of diabetic foot treated with antibiotics in our hospitalPostgraduate:ZHANG BijiaSupervisor:Prof.CHEN Ran3