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小学品德课程职业启蒙教育的意蕴与路径研究

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JI ANGSU NORMAL UNIVERSI TY本科毕业论文UNDERGRADUATE THESIS论文题目:小学品德课程职业启蒙教育的意蕴与路径研究姓名:曹佳俊学教育科学学院(教师教育学院)专业:小学教育年级、学号2014级、140090142指导教师:陈鹏江苏师范大学教务处印制小学品德课程职业启蒙教育的意蕴与路径研究论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的毕业论文,是在导师的指导下,独立进行研究所取得的成果,所有数据、图片资料真实可靠。除文中已经注明引用的内容外,本论文的研究成果不包含他人享有著作权的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的个人和集体,均已在论文中以明确的方式标明。本论文的知识产权归属培养单位。本人签名:年月日小学品德课程职业启蒙教育的意蕴与路径研究论文版权使用授权书本论文(设计)“小学品德课程职业启蒙教育的意蕴与路径研究”是本人在校期间所完成学业的组成部分,是在江苏师范大学教师的指导下完成的,因此,本人特授权江苏师范大学可将本毕业论文的全部或部分内容编入有关书籍、数据库保存,可采用复制、印刷、网页制作等方式将论文文本和经过编辑、批注等处理的论文文本提供给读者查阅、参考,可向有关学术部门和国家有关部门或机构呈送复印件和电子文档。本学位论文无论做何种处理,必须尊重本人的著作权,署明本人姓名。作者签名:指导教师签名:年月日年月日
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