河北工业大学继续教育学院关于对毕业设计（论文）工作的有关规定毕业设计（论文）是实现教学培养目标、培养学生综合能力，提高学生综合素质的重要教学环节；是学生学习升华，对学生进行综合素质与工程实践能力培养的重要过程。搞好学生的毕业设计（论文）工作，对全面提高教育教学质量，具有十分重要的意义。因此，为进一步明确毕业设计（论文）的质量标准和便于对其进行质量监控，特作如下规定：一、毕业设计（论文）的基本目的与要求毕业设计（论文）的基本教学目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识、基本技能，提高分析与解决实际问题的能力。在毕业设计（论文）中应对学生注重以下几方面能力的培养，并依据专业性质的不同有所侧重。(一)调查研究、检索（查阅）中外文献和综述的能力。(二)综合运用专业理论、知识分析解决实际问题的能力。(三)研究方案的制定、论证、分析与比较的能力。(四)实验设备选用、安装、调试及实验数据测定（采集）、分析与处理的能力。(五)设计、计算与绘图的能力，包括计算机运用的能力。(六)逻辑思维与形象思维相结合的文字（含外文）及语言表达能力。毕业设计（论文）的进行时间，要严格按照培养计划安排，不得任意缩短时间（包括答辩时间)，一般专科8周，本科10周。文科类毕业论文正文字数要求：专科1万字左右，本科1.5万字左右：理工类毕业设计（论文）正文字数要求：专科4千字以上，本科6千字以上。二、毕业设计（论文）的选题及任务书的下达(一)毕业设计（论文）的选题原则1、毕业设计（论文）的选题必须符合专业培养目标，满足教学基本要求，保证学生得到综合训练。2、选题要结合生产实践、科研和实验室建设的实际任务，且题目要不断更新：提倡真题真做，为学生提供较强的工程背景，促进教学、科研、生产的有机结合。3、毕业设计（论文）选题要体现创新意识和创新思维，避免选题重复：要有一定的深度和广度，工作量饱满，并使学生在规定的时间内能按时完成任务。4、毕业设计（论文）选题要贯彻因材施教的原则，使各类学生在原有的基础上都能有较大的提高，并能有效地培养学生的创新意识和创造能力。5、选题原则应一人一题，对确需多人协作完成的题目，每个人要有不同的侧重面，要在申报课题的名称上加以区别（加副标题），并在“毕业设计（论文）要求”中加以体现。6、对学生的自选题，本着“以人为本，个性培养”的原则，若符合教学要求，且具有特色，条件具备，经教学管理单位审核后，可积极支持并给予安排。7、下列情况的课题不宜安排学生做毕业设计（论文）：(1)课题偏离本专业所学基本知识：(2)课题范围过专过窄或课题内容简单，达不到综合训练的目的：(3)属学生难以胜任的高新技术：(4)毕业设计（论文）期间难以完成或不能取得阶段性成果。(二)选题、审题的工作程序及要求毕业设计（论文）课题由指导教师提出，并填写《河北工业大学成人高等教育毕业设计（论文）选题、审题表》（附件3），陈述课题来源、课题简介、难易程度、工作量大小、设计（论文）要求及所具备的条件等，经教学管理单位审定后生效。《河北工业大学成人高等教育毕业设计（论文）选题、审题表》一式二份。指导教师本人留一份，另一份交教学管理单位。选题、审题工作应于进行毕业设计（论文）的前一学期（经、管、文、法类专业可在毕业论文开始前一个月)完成并落实到学生，以便学生及早考虑和准备。(三)任务书的填写与下达《河北工业大学成人高等教育毕业设计（论文）任务书》（附件4），应由指导教师根据各课题的具体情况以及本专业毕业设计（论文）教学大纲填写，经教学管理单位负责人签字后生效，并于毕业设计（论文）开始前一周内发给学生。任务书中应填写工作内容，提供必要的资料、数据，并应提出明确的技术要求和量化的工作要求，包括论文的字数、图纸、软硬件的数量及技术指标等，并列出参考文献目次。由多个学生共同完成的课题，应参照《河北工业大学成人高等教育毕业设计（论文)（论文）选题、审题表》中的内容，明确毕业设计（论文）学生须各自独立完成的工作。任务书内容必须按继续教育学院统一设计的电子文档标准格式打印，不得随便涂2改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴。任务书一经审定，指导教师不得随意更改，如因特殊情况确需变更，应提出书面报告说明变更原因，经教学管理单位负责人批准，方可执行。三、对担任毕业设计（论文）指导教师的要求(一)指导教师的资格要求：由于毕业设计（论文）的特殊性，指导教师必须经过资格认定，指导教师的资格包括：1、指导教师原则上应为讲师（或相当职称）以上的教师担任，助教、研究生不能单独指导毕业设计（论文），但可有计划地安排他们协助指导教师工作，培养他们指导毕业设计（论文）的能力。2、有指导毕业设计的能力（有较高的专业学术水平、一定的研究与实践能力）。3、有担任此项教学工作的时间保证。4、没有教学事故的记录或教学事故处理后又重新获得教学资格。(二)指导教师和辅导教师经教学管理单位负责人审批后，报继续教育学院备案(填写教学任务书)。(三)在外单位做毕业设计（论文），必要时可聘请外单位相当于讲师以上的科研人员（工程技术人员）担任指导，但应经教学管理单位批准，方可聘请，且应指定校内指导教师负责检查与协调有关问题。(四)为确保毕业设计（论文）教学质量，每名指导教师所指导的学生人数，理工类专业一般不得超过6人，经、管、文、法类专业一般不得超过8人。指导教师对学生的指导时间每人每周不得少于3次。要严格控制指导教师的出差，确因工作需要必须出差的，须经教学管理单位负责人批准，并事先向学生布置好任务和委托他人代为指导。(五)指导教师应为人师表、教书育人，按照毕业设计（论文）的标准严格要求学生，避免出现放任自流。(六)指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题的能力和创新能力的培养。着重启发引导，充分发挥学生的主动性和积极性。(七)指导教师的具体任务：1、选择课题，填写《河北工业大学成人高等教育毕业设计（论文）选题、审题表》和《河北工业大学成人高等教育毕业设计（论文）任务书》。3