湖北师范大学文理学院2022届学士学位论文（设计）编号2018311010108研究类型教学研究分类号G63湖北师范大学文理学院学士学位论文（设计)浅谈培养学生学习兴趣，提高论文题目数学课堂效率作者姓名陈美君指导老师江秉华教授专业名称数学与应用数学完成时间湖北师范大学文理学院2022届学士学位论文（设计）中文题目：浅谈培养学生学习兴趣，提高数学课堂效率外文题目：On cultivating students'interest in learning andimproving the efficiency of mathematics class学生学生陈美君2018311010108姓名学号学部理学部学生专业数学1801数学与应用数学班级学生承诺我承诺在学士学位论文（设计）活动中遵守学校有关规定，恪守学术规范，本人学士学位论文（设计）内容除特别注明和引用外，均为本人观点，不存在剽窃、抄袭他人学术成果，伪造、篡改实验数据的情况。如有违规行为，我愿承担一切责任，接受学校的处理。学生（签名）：陈美君年月日指导教师承诺我承诺在指导学生学士学位论文（设计）活动中遵守学校有关规定，恪守学术道德规范，经过本人核查，该生学士学位论文（设计）内容除特别注明和引用外，均为该生本人观点，不存在剽窃、抄袭他人学术成果，伪造、篡改实验数据的现象。年月日湖北师范大学文理学院2022届学士学位论文（设计）目录1.1研究背景1.2研究的意义....11.4论文结构…342.1学生自身的原因..42.3教育环境的影响.…3.课堂教学中培养和激发小学生数学学习兴趣的策略..·3.1打好基础，循序渐进.·73.2注重学习方法的指导73.3变换教学方法3.4语言力求风趣幽默...910致谢11