本科生毕业论文论文题目：角色游戏情境下大班儿童分享行为研究姓名：殷子愉学号：202004090240专业：学前教育年级：2020级学院：教育学院完成日期：2020年4月指导教师：郭敏角色游戏情境下大班儿童分享行为研究作者：殷子愉指导教师：郭敏教授(海南师范大学教育学院，海口，571158)摘要：幼儿时期培养分享行为对幼儿社会性发展起到奠定基础的作用，为了探究角色游戏中幼儿分享行为的状况。本文主要采用观察和访谈两种研究方法，收集到74个有效的分享案例，结果表明：异性之间分享行为较少、男孩在分享意识上的不足，以及幼儿在反馈方面的能力欠缺，同时，他们往往过于关注于分享行为的实际回报，比较功利。通过访谈分析得出角色游戏情境下影响幼儿分享行为的因素包括：幼儿的分享观念，个性特质，性别差异，以及教师在角色游戏中的引导策路，以及角色游戏材料的投放情况，以及游戏主题的选择等。本研究针对问题和影响因素提出以下改进策略：开展丰富的主题活动，鼓励异性分享；强化男孩的分享动机；教师在角色游戏中帮助幼儿树立正确分享意识；教师帮助幼儿增强反馈意识；选择适当及适量的角色游戏材料。关键词：大班幼儿；角色游戏；分享行为Research on sharing behavior of large class children in role game situationAuthor:Yin Ziyu Instructor:Professor Guo Min(School of Education,Hainan Normal University,Haikou,571158)Abstract The cultivation of sharing behavior in childhood lays a foundation for children'ssocial development,in order to explore the situation of children's sharing behavior in role games.This paper mainly uses two research methods:observation and interview,and collects 74 effectivesharing cases.The results show that the sharing behavior between the opposite sex is less,boys'sharing awareness is poor,children's feedback consciousness is weak,and children's sharingmotivation is too utilitarian.Through interviews,the factors that influence children's sharingbehavior in role games include:children's sharing concept;children's character;children's gender;teachers'guidance in role game materials;and selection of role game theme.This study proposes thefollowing improvement strategies for problems and influencing factors:conduct rich thematicactivities to encourage the sharing of the opposite sex;strengthen boys'sharing motivation;teachershelp children to establish correct sharing awareness in role games;teachers help children to improvefeedback awareness;and select appropriate and appropriate role game materials.Key words:Senior class children;Role games;Sharing behavior目录(一)选题缘由1.分享行为的重要性2.角色游戏对幼儿分享行为的重要性…3.个人的研究兴趣(二)文献综述，1.幼儿分享行为的相关研究2.角色游戏中幼儿分享行为的相关研究3.研究述评4(三)核心概念界定1.角色游戏2.幼儿分享行为(四)研究目的及意义1.研究目的2.研究意义(五)研究方法51.观察法…52.访谈法…二角色游戏中大班幼儿分享行为的基本状况(一)角色游戏中大班幼儿分享对象的性别…7(二)角色游戏中大班幼儿分享的内容7(三)角色游戏中大班幼儿分享行为策略8(四)角色游戏中大班幼儿分享的结果(五)角色游戏中大班幼儿分享的动机.9三角色游戏中大班幼儿分享行为存在的问题(一)异性之间分享行为较少…(二)男孩分享意识差…12（三)幼儿反馈意识较弱.12(四)幼儿分享动机过于功利.14四影响角色游戏中大班幼儿分享行为的因素.…15