相关文档
- 2025-12-18 云南省广南县底圩乡林下经济发展模式及对策研究
- 2025-12-18 014120114 苏艳玲
- 2025-12-16 012130215-赵亚楠-中国对韩农产品出口问题研究
- 2025-12-17 关于冠众糖厂农民工培训的探讨
- 2025-12-17 复仇的成败--哈姆莱特与蒙特利瑟的对比分析 董倩
- 2026-01-11 兰州大学高等学历继续教育本科毕业论文(设计)模板
- 2025-12-17 关于杭州地区全塑复合软管的市场需求调研分析
- 2025-12-17 加快天津自贸区发展的对策研究
- 2025-12-16 161004111-李可欣-智能指纹密码储物柜的设计
- 2025-12-16 3.21修改意见乘务员言谈举止对客舱服务的重要性(2)

1、本文档共计 14 页,下载后文档不带水印,支持完整阅读内容或进行编辑。
2、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
4、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
2、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
4、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
维普论文检测系统/IP PAPER CHECK SYSTEM初中数学教学与数学竞赛的联系【原文对照报告-大学生版】报告编号:cdf01733e40fc93检测时间:2021-04-1516:24:20检测字符数:11156作者姓名:张浩然所属单位:阿坝师范学院全文总相似比复写率他引率自引率专业术语检测结论:71.47%71.47%0.0%0.0%0.0%其他指标:自写率:28.53%高频词:数学,竞赛,教学,初中,学生典型相似文章:无指标说明:复写率:相似或疑似重复内容占全文的比重他引率:引用他人的部分占全文的比重自引率:引用自己已发表部分占全文的比重自写率:原创内容占全文的比重典型相似性:相似或疑似重复内容占全文总相似比超过30%专业术语:公式定理、法律条文、行业用语等占全文的比重总相似片段期刊:145博硕:68综合:7相似片段:348外文:0自建库:0互联网:128检测范围:中文科技期刊论文全文数据库中文主要报纸全文数据库中国专利特色数据库博士/硕士学位论文全文数据库中国主要会议论文特色数据库港澳台文献资源外文特色文献数据全库维普优先出版论文全文数据库互联网数据资源/互联网文档资源高校自建资源库图书资源古籍文献资源个人自建资源库年鉴资源IPUB原创作品时间范围:1989-01-01至2021-04-15维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEM原文对照颜色标注说明:■自写片段■复写片段(相似或疑似重复)口引用片段(引用)■专业术语(公式定理、法律条文、行业用语等)ABA TEACHERS UNIVERSITY本科毕业论文(设计)题目二级学院专业年级学生姓名学号指导教师职称完成时间:年月日阿坝师范学院本科毕业论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的毕业论文,是本人在指导教师的的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。毕业论文作者签名:日期:年月日关于论文使用授权的声明毕业论文作者完全了解阿坝师范学院有关保留和使用毕业论文的规定,即:本科生在校学习期间论文工作的知识产权单位属阿坝师范学院。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许毕业论文被查阅和借阅:学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编毕业论文。保密的毕业论文在解密后遵守此规定。本人签名:日期:指导教师签名:日期:初中数学教学与数学竞赛的关系数学与应用数学张浩然2维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEM蒲永燕讲师摘要初中数学竞赛不仅可以提高学生学习数学的积极性,也有利于发现数学人才及培养数学人才,为参加我国国际奥林匹克竞赛做好准备。初中数学竞赛对培养初中学生的逻辑力、思维力和创新力等有很大的裨益,同时也可以提高教师的教学质量。可见,在初中开展数学竞赛的教学工作是十分重要与必要的。因此,本文对初中数学教学与竞赛数学的关系进行了研究。首先,本文通过对初中数学与对数学竞赛的发展历程、目的及内容进行了概述。其次,介绍竞赛数学对初中数学教学对于广大学生、教师的作用,对初中竞赛数学的活动开展提出了建议,数学竞赛学生选拔、教师的队伍的选拔、培训活动的开展。最后,通过具体的案例论述,在初中数学教学的过程中,含有大量的数学竞赛的例题与知识点,说明竞赛数学与初中数学密不可分的。Relationship between Mathematics Teaching and Mathematics Competition in Junior Middle SchoolMathematics and Applied Mathematics Zhang HaoRanLecturer Pu YongyanAbstractJunior high school mathematics competition can not only improve the enthusiasm of students tolearn mathematics,but also help to developThe present mathematics talented person and trains themathematics talented person,in order to participate in our country international 0lympiccompetition completes the standard Ready.Mathematics competition in junior middle school is veryimportant for cultivating students'logic,thinking and innovationAt the same time,it can alsoimprove the teaching quality of teachers.It can be seen that mathematics is carried out in juniorhigh schoolThe teaching of competition is very important and necessary.Therefore,this paperstudies the relationship between mathematics teaching and competition mathematics in junior highschool.First of all,this paper summarizes the development course,purpose and content of mathematicsand mathematics competition in junior high school.Secondly,this paper introduces the role ofcompetition mathematics in junior high school mathematics teaching for students and teachers,andputs forward some suggestions for the development of junior high school competition mathematicsactivities,the selection of students in mathematics competition,the selection of teachers'teams,and the development of training activities.Finally,through the concrete case discussion,in thejunior high school mathematics teaching process,contains the massive mathematics competitionexample and the knowledge point,explains the competition mathematics and the junior high schoolmathematics is inseparable.Keywords:junior high school mathematics;mathematics competition;relationship;teaching example目录第1章绪论41.1研究背景41.2研究意义5第2章初中数学与数学竞赛的概述62.1初中数学的概括62.1.1初中数学的特点62.2数学竞赛的简介62.3数学竞赛的发展72.4初中数学竞赛的内容7第3章初中数学教学与竞赛数学的联系83.1竞赛数学在初中数学教学中的作用83




请如实的对该文档进行评分-
-
-
-
-
0 分