维普论文检测系统/IP PAPER CHECK SYSTEM初中语文文言文教学中的美育教学策略研究【原文对照报告-大学生版】报告编号：ae82c97b3e48c03c检测时间：2021-05-2319：55：43检测字符数：15700作者姓名：张新悦所属单位：滨州学院全文总相似比复写率他引率自引率专业术语检测结论：59.08%54.73%4.35%0.0%0.0%其他指标：自写率：40.92%高频词：文言，文言文，教学，学生，语文典型相似文章：无指标说明：复写率：相似或疑似重复内容占全文的比重他引率：引用他人的部分占全文的比重自引率：引用自己已发表部分占全文的比重自写率：原创内容占全文的比重典型相似性：相似或疑似重复内容占全文总相似比超过30%专业术语：公式定理、法律条文、行业用语等占全文的比重总相似片段期刊：30博硕：94综合：0相似片段：158外文：0自建库：10互联网：24检测范围：中文科技期刊论文全文数据库中文主要报纸全文数据库中国专利特色数据库博士/硕士学位论文全文数据库中国主要会议论文特色数据库港澳台文献资源外文特色文献数据全库维普优先出版论文全文数据库互联网数据资源/互联网文档资源高校自建资源库图书资源古籍文献资源个人自建资源库年鉴资源IPUB原创作品时间范围：1989-01-01至2021-05-23维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEM原文对照颜色标注说明：■自写片段■复写片段（相似或疑似重复）口引用片段（引用）■专业术语（公式定理、法律条文、行业用语等）宾州学院毕业设计（论文）初中语文文言文教学中的题目美育教学策略研究院（系）人文学院专业汉语言文学班级17中文本1学号1714240231学生姓名张新悦指导教师孙永职称副教授二O二一年六月十六日独创声明本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本论文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本声明的法律后果由本人承担。作者签名：二O年月日毕业设计（论文）使用授权声明本人完全了解滨州学院关于收集、保存、使用学位论文的规定。2维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEM本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版，同意学校保存学位论文的印刷本和电子版，或采用影印、数字化或其它复制手段保存论文：同意学校在不以营利为目的的前提下，建立目录检索与阅览服务系统，公布论文的部分或全部内容，允许他人依法合理使用。(保密论文在解密后遵守此规定)作者签名：二O年月日初中语文文言文教学中的美育教学策略研究摘要：文言文发展历史悠久，语言独特，内涵丰富，展现了丰富多彩的社会风貌、民俗风情、文化习俗以及仁人贤士的精神面貌，积淀了丰厚的美的养分。通过对美育的概念进行梳理，并分析美育的意义，使学生认识到美育提高学生语文素养、树立正确的三观的重要作用。同时针对初中文言文教学中教师过多字斟句酌，学翻译，背翻译，背主要思想，以应付考试，久而久之，文言文的美感无迹可寻，文言文美的渗透被边缘化的问题进行调查分析，进而就语言美，人格美、意境美、生命态度美等方面提出读思结合、聚焦事件、挖掘情感、结合背景等教学策略，提高初中文言文的教学质量，让学生通过教材中的文言文去感受文言文独特的美，使学生具备高尚的审美情趣。关键词：初中语文；文言文教学：美育；教学策略Research on Aesthetic Education Teaching Strategy in Classical Chinese Teaching in Junior MiddleSchoolAbstract:Classical Chinese has a long history of development,unique language,richconnotation,showing a rich and colorful social style,folk customs,cultural customs and the spiritof benevolence,virtue and scholars,accumulated rich beauty nutrients.By combing the concept ofthe aesthetic education and analyze the significance of aesthetic education,the students canrealize the important role of aesthetic education in improving students'Chinese literacy and set upcorrect three views.At the same time,in order to cope with the exam,teachers in junior middleschool in classical Chinese teaching too many words and sentences,learning translation,recitingtranslation,reciting the main ideas.As time passes,the beauty of classical Chinese can not befound,and the penetration of classical Chinese beauty is marginalized.Then from the aspects oflanguage beauty,personality beauty,artistic conception beauty,life attitude beauty and so on,putting forward teaching strategies such as the combination of reading and thinking,focusing onevents,digging emotions and combining background,so as to improve the teaching quality of juniormiddle school classical Chinese,let students feel the unique beauty of classical Chinese throughthe teaching materials,and enable students to have noble aesthetic taste.Key words:The junior middle school language;Classical Chinese:Aesthetic education;Teachingstrategies目录引言1一、对初中文言文教学和语文美育的概念梳理1(一)关于文言文教学和美育11.关于文言文教学12.关于美育2(二)初中语文文言文教学中的美育体现21.语言美32.人格美33.意境美44.生命态度美4二、初中语文文言文教学中美育的意义4(一)有利于学生语文素养的提高53