维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEM新媒体环境下大学生道德教育研究一一以H师范大学为例【原文对照报告-大学生版】报告编号：6e44b64669baf0c8检测时间：2021-04-2716：19：40检测字符数：13492作者姓名：位晓欣所属单位：维普论文检测（河北）全文总相似比复写率他引率自引率专业术语检测结论：27.2%21.23%5.97%0.0%0.0%其他指标：自写率：72.8%检测高频词：教育，学生，道德，媒体，大典型相似文章：无指标说明：复写率：相似或疑似重复内容占全文的比重他引率：引用他人的部分占全文的比重自引率：引用自己已发表部分占全文的比重自写率：原创内容占全文的比重典型相似性：相似或疑似重复内容占全文总相似比超过30%专业术语：公式定理、法律条文、行业用语等占全文的比重总相似片段期刊：40博硕：102综合：0相似片段：197外文：0自建库：41互联网：14检测范围：中文科技期刊论文全文数据库中文主要报纸全文数据库中国专利特色数据库博士/硕士学位论文全文数据库中国主要会议论文特色数据库港澳台文献资源外文特色文献数据全库维普优先出版论文全文数据库互联网数据资源/互联网文档资源高校自建资源库图书资源古籍文献资源个人自建资源库年鉴资源IPUB原创作品时间范围：1989-01-01至2021-04-27维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEM原文对照颜色标注说明：■自写片段■复写片段（相似或疑似重复）口引用片段（引用）■专业术语（公式定理、法律条文、行业用语等）本科生毕业论文（设计）题目：新媒体环境下大学生道德教育研究一一以师范大学为例学生姓名：位晓欣指导教师：徐巍学院：教育学院专业：教育学(河北)年级：2017级完成日期：年月日学位论文原创性声明本人所提交的学位论文，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者（签名）：指导教师确认（签名）：年月日年月日学位论文版权使用授权书已申请保密的论文须添加本句。本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在年解密后适用本授权书论文作者（签名）：指导教师（签名）：年月日年月日摘要新媒体的快速发展给大学生带来了方便快捷的信息获取方式和渠道，这些信息逐渐影响着大学生的思考方式、行为方式和生活方式，同时也对大学教育理念带来了新的活力。在这种情况下，高校如何充分利用新媒体对大学生2维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEM进行道德教育就显得十分重要。新媒体中的信息纷乱复杂，大学生辨别信息的能力尚不成熟，这就需要大学生道德教育来发挥作用。大学生道德教育一方面可以帮助学生提高甄别信息的能力：另一方面可以充分利用新媒体，发挥新媒体的优点，让新媒体为大学生道德教育工作提供便利。因此本文从新媒体视角出发，阐述了新媒体和大学生道德教育的相关理论，明确其概念、内容和特点，并根据理论知识和现实情况，总结出新媒体给大学生道德教育带来的机遇和挑战：从问题和主体出发，有针对性地提出新媒体环境下大学生道德教育的相关建议，为高校的德育发展提出一定的参考。关键词：新媒体大学生道德教育AbstractThe rapid development of new media has brought college students convenient and fast access toinformation and channels,which gradually affect the way of thinking,behavior and way of life ofcollege students,but also bring new vitality to the concept of university education.Under suchcircumstances,it is very important for colleges and universities to make full use of the new mediato educate college students in morality.The information in the new media is complicated,and theability of college students to distinguish information is not yet mature,which requires the moraleducation of college students to play a role.On the one hand,the moral education of collegestudents can help students improve their ability to screen information,on the other hand,they canmake full use of the new media,give full play to the advantages of the new media,and make the newmedia facilitate the moral education of college students.Therefore,from the perspective of the newmedia,this paper expounds the relevant theories of moral education of new media and collegestudents,clarifies their concepts,contents and characteristics,and summarizes the opportunitiesand challenges that the new media brings to the moral education of college students according totheoretical knowledge and reality.Key words:New Media College Students Moral Education目录一、引言2(一)研究背景2(二)研究价值与意义21.理论意义22.实践意义2河北(三)国内外研究现状21.国外研究现状22.国内研究现状3二、新媒体时代与大学生道德教育的基本问题4(一)新媒体相关理论41.新媒体的概念42.新媒体的特点4(二)大学生道德教育相关理论51.大学生道德教育的主要内容52.大学生道德教育的主要特点6三、新媒体给大学生道德教育带来的机遇与挑战8(一)新媒体为大学生道德教育带来的机遇81.新媒体成为大学生道德教育的新载体82.新媒体拓展了大学生道德教育的新路径83.新媒体增强了大学生道德教育的互动性84.新媒体促进了大学生道德教育合力的形成9(二)新媒体为大学生道德教育带来的挑战91.新媒体给传统道德教育理念带来了冲击93