维普论文检测系统/IP PAPER CHECK SYSTEM社区社会工作介入社区老年教育问题研究【原文对照报告-大学生版】报告编号：c413bf5b43ef6480检测时间：2021-04-2710：45：16检测字符数：19560作者姓名：杨京博所属单位：宁夏理工学院全文总相似比复写率他引率自引率专业术语检测结论：17.56%10.73%6.83%0.0%0.0%其他指标：自写率：82.44%高频词：社区，教育，老年，大妈，老年人典型相似文章：无指标说明：复写率：相似或疑似重复内容占全文的比重他引率：引用他人的部分占全文的比重自引率：引用自己已发表部分占全文的比重自写率：原创内容占全文的比重典型相似性：相似或疑似重复内容占全文总相似比超过30%专业术语：公式定理、法律条文、行业用语等占全文的比重总相似片段期刊：32博硕：48综合：0相似片段：102外文：0自建库：0互联网：22检测范围：中文科技期刊论文全文数据库中文主要报纸全文数据库中国专利特色数据库博士/硕士学位论文全文数据库中国主要会议论文特色数据库港澳台文献资源外文特色文献数据全库维普优先出版论文全文数据库互联网数据资源/互联网文档资源高校自建资源库图书资源古籍文献资源个人自建资源库年鉴资源IPUB原创作品时间范围：1989-01-01至2021-04-27维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEM原文对照颜色标注说明：■自写片段■复写片段（相似或疑似重复）口引用片段（引用）■专业术语（公式定理、法律条文、行业用语等）本科生毕业论文（设计）题目：社区社会工作介入社区老年教育问题研究以保定市Y社区为例姓名：杨京博学号：46217112院系：经济管理学院专业：社会工作专业指导教师：蒋甜二0二一年六月社区社会工作介入社区老年教育问题研究一一以保定市Y社区为例摘要我国老龄化程度日益加深，截止至2020年，中国老年人有2.55亿左右，老龄化加剧，老年大学压倒性供不应求，国家及地方政府也越来越看重老年人的教育。我国老年人对于教育也有了很大的需求，但是我国老年教育的发展较为缓慢，形式稀少，老年人的教育需求不能够有效满足。目前我国社区在老年教育方面存在着很多的问题，比如老年教育的内容和形式较为单一、老年教育服务专业化程度较低、发展资源不足等等。于是本文将保定市Y社区的老年人作为研究对象，采用定量与定性相结合的研究方法，引入社区工作和个案工作的理念和方法推进和发展社区老年教育。与社区老年人中的个体和群体接触，和社区老年人建立起对社区工作机构和工作人员的信任，从而建立专业的关系，向社区老年人提供有效的社区教育服务，增进他们的社会功能和改善教育质量。在介入老年教育时，社会工作者可以有效发挥自身的专业优势，推动其他社会力量的参与，对老年教育进行“精准化”服务，满足老年人多种教育需求。以该社区的老年教育需求为导向，以社会生态系统理论和增权理论为支撑，社会工作来保障社区老年人拥有受教育的权利，对社区老年人的教育探究提供解决思路，为这部分群体更好地发展探索道路。关键词：社区老年教育：社区社会工作：社区教育Research on Community Social Work Intervention in Community Elderly Education --Taking YCommunity of Baoding City as an ExampleAbstract2维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEMThe degree of aging in China is deepening.By 2020,there will be about 255 million elderlypeople in China.With the increasing aging,the supply of universities for the elderly is in shortsupply,and the national and local governments pay more and more attention to the education of theelderly.China's elderly also have a great demand for education,but the development of China'selderly education is relatively slow,the form is rare,the education needs of the elderly can notbe effectively met.At present,there are many problems in the elderly education in our community,such as the content and form of elderly education is relatively single,the degree of specializationof elderly education service is low,the development of resources is insufficient and so on.Therefore,this paper takes the elderly in Y community of Baoding City as the research object,adopts the quantitative and qualitative research methods,introduces the concepts and methods ofcommunity work and case work,and promotes and develops community elderly education.Contact with the individuals and groups of the elderly in the community,and establish trust incommunity work institutions and staff with the elderly in the community,so as to establishprofessional relationship,provide effective community education services to the elderly in thecommunity,enhance their social function and improve the quality of education.In the interventionof elderly education,social workers can effectively play their professional advantages,promote theparticipation of other social forces,provide "precise"services for elderly education,and meet thevarious educational needs of the elderly.Guided by the education needs of the elderly in thecommunity,supported by the social ecosystem theory and empowerment theory,social work ensures thatthe elderly in the community have the right to receive education,provides solutions to theeducation of the elderly in the community,and explores the way for the better development of thesegroups.Key words:Community education for the aged;Community social work;community education目录第1章.绪论11.1研究背景11.1.1国内外背景11.1.2社区老年教育的背景11.1.3保定市社区老年教育的背景11.2研究意义11.2.1理论意义21.2.2现实意义21.3文献综述21.3.1概念界定21.3.2现实研究31.4研究方法31.5理论依据41.5.1社会生态系统理论41.5.2增权理论5第2章.保定市Y社区老年教育现状及问题分析62.1Y社区老年教育发展现状62.2保定市Y社区老年教育的优势62.3保定市Y社区老年教育的劣势62.4Y社区老年教育问题62.4.1社区老年教育政策不够具体化，缺乏细化62.4.2社区老年教育缺乏系统化建设72.4.3社区对于社区老年教育的重视低，缺少宣传73