西北民族大学毕业论文（设计）开题报告论文（设计）名称古希腊罗马神话对现代英语词汇的影响姓名[中文]学号学院中文]专业班级2009级英语专业1班指导教师[中文]报告日期[先不填写]1.选题的目的、意义及国内外对本课题涉及问题的研究现状选题的目的：人所共知，西方文化有两个源头：一为希腊Hellenic)文化，一为希伯莱Hebrew)文化，而希腊文化中的希腊神话(Greek mythology)对英语影响非常广泛。表现在词汇方面就是英语吸收了部分词汇并将之沿用，而这些词又或是可分解词或是可溯源词。这些词源包含的信息不仅可帮助读者准确理解每个词的词义，增添记忆单词的乐趣，还能特别记录、描述英语与古希腊文化的差异和交流，具有很高的历史性和趣味性。选题的意义：由于罗马神话深受希腊神话的影响，故事情节与希腊神话大同小异，只不过人名不同，所以希腊神话时常和罗马神话联系在一起。希腊罗马神话就像神话故事中的灵泉，滋养着英语的词汇，产生了许许多多美妙动人的词汇故事，增强了英语的生命力。国内外对本课题涉及问题的研究现状：国内的学者对希腊罗马神话中众神的名字对现代英语词汇的影响进行了深入的研究，不少学者认为，希腊罗马神话中的神是现代英语词汇的根本来源，许多现代英语词汇都是由希腊罗马神话众神的名字演化而来。现代英语中，不少词汇来源于希腊罗马神话中众神的名字，至今仍起着重要的作用。典型的词源试举如：Flora古希腊罗马神话中的花神。她嫁给了西风之神Zephyr,丈夫送给她一座满是奇花异草的园子。春天时，Flora和丈夫Zephyr手挽手在园子里漫步，他们一路走过的地方百花齐放。Flora在现代英语里指代“植物”。衍生词:flower,lour,flourish,floral,forist。.而国外学者对希腊罗马神话对现代英语词汇影响的研究较为深入，国外的学者认为，希腊罗马神话中的故事和人物是现代英语词汇的基本来源，许多基本的词汇其本质是希腊罗马神话中某个故事内容、人物设定的名称，因此，对于现代英语词汇的研究，首要的任务是了解历史，了解希腊罗马神话的基本情况，才能对希腊罗马神话与现代英语词汇之间的关系进行深入的研究和分析。2.本课题主要研究方法、研究手段和需要重点研究的问题及解决的思路本课题主要研究方法：资料研究：研究者通过分析比较英语类的文献，进行了相关理论知识的资料研究。以此保证研究过程中不偏离研究核心，能够在充分理论知识的基础上进行实践。查阅文献资料能够更高效更精准地进行试验研究，在查阅文献资料的过程中发现研究的方法和研究的漏洞，及时的对研究对象进行分析和调整，保障研究的顺利进行。个案研究与统计研究：总结课题个案研究的实践经验，将理论与实践相结合的学习方法，通过这一方法进行学习，可以加深对现代英语词汇、古希腊罗马神话的基本知识的理解和认识，从而提高学习效果。研究手段：通过小组讨论的形式，综合小组内成员对现代英语词汇、古希腊罗马神话的观点，从而得出古希腊罗马神话的内容及发展对现代英语词汇的影响，分析得出古希腊罗马神话中的人物形象、故事内容等影响因素，找到影响因素的解决对策，规避不利的影响因素，最终提出完善现代英语词汇学习和教学的措施。23.工作方案及进度计划第一阶段：开题阶段2016年10月至2016年11月，在老师的指导下，确定论文题目，并开始查找资料：2016年10月至2016年11月，整理收集的资料，丰富论文材料：2016年10月至2016年11月，拟定开题大纲，撰写开题报告：2016年11月16日，提交开题报告第二阶段：论文撰写2016年10月13日至2016年12月，进一步搜集资料，完善章节，调整结构，提交第一稿。2016年12月至2017年2月，修改初稿，丰富文章内容，补充必要的数据，进一步调整结构与论据。提交论文二稿。2017年2月至2017年3月31日，完成论文三稿，第三次修改稿，最后定稿，准备参加论文答辩。