1952本科生毕业设计（论文）幼儿园游戏化美术教学活动的现状研究以江苏省省级机关实验幼儿园为例所在学院：学前教育学院专业：学前教育姓名：高颖学号：1340510011指导教师：完成日期：2017年4月15日江苏第二师范学院2013届本科生毕业设计（论文）目录摘要…ABSTRACT……3(一）问题提出…31、研究目的与意义…2、研究背景…(二)研究设计…1、研究对象…42、研究方法…53、研究过程……6(三)核心概念界定……6幼儿园美术教学…课程游戏化……6现状……7二、研究结果与分析…7(一)美术活动游戏化的形式，对于幼儿有效开展美术活动的重要意义……71、通过游戏激起幼儿的美术兴趣…72、游戏能够帮助幼儿提升美术色感…83、以游戏促进幼儿的美术技能的发展…8(二)开展幼儿园游戏化美术活动的策略分析…91、选择游戏化的美术教材…91江苏第二师范学院2013届本科生毕业设计（论文）2、运用游戏化的美术材料…3、以游戏的方式对美术活动进行评价……11(三)幼儿园美术教育游戏化面临的问题…111、理念层面，教师对于美术教学游戏化的重视不够…112、行动层面，教师在美术游戏中存在极端化现象…113、资源层面，幼儿园美术活动中的游戏资源有限…12三、相关问题的讨论及建议……12(一)如何推动游戏形式多样化…12(二)让美术成为游戏，游戏成为生活…14(三)对幼儿园教师在美术教学方面的两点建议…14四、研究的反思与展望……14(一)研究反思……14(二)研究展望……15致谢……16参考文献…17附录…18