维普论文检测系统/IP PAPER CHECK SYSTEM幼儿在美术活动中动手能力的现状及提升策略的研究【原文对照报告-大学生版】报告编号：c9457b23ffb3c96f检测时间：2021-04-2719：58：29检测字符数：13330作者姓名：王佳丽所属单位：全文总相似比复写率他引率自引率专业术语检测结论：13.28%6.7%6.58%0.0%0.0%其他指标：自写率：86.72%高频词：幼儿，美术，活动，能力，动手典型相似文章：无指标说明：复写率：相似或疑似重复内容占全文的比重他引率：引用他人的部分占全文的比重自引率：引用自己已发表部分占全文的比重自写率：原创内容占全文的比重典型相似性：相似或疑似重复内容占全文总相似比超过30%专业术语：公式定理、法律条文、行业用语等占全文的比重总相似片段期刊：24博硕：9综合：0相似片段：45外文：0自建库：0互联网：12检测范围：中文科技期刊论文全文数据库中文主要报纸全文数据库中国专利特色数据库博士/硕士学位论文全文数据库中国主要会议论文特色数据库港澳台文献资源外文特色文献数据全库维普优先出版论文全文数据库互联网数据资源/互联网文档资源高校自建资源库图书资源古籍文献资源个人自建资源库年鉴资源IPUB原创作品时间范围：1989-01-01至2021-04-27维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEM原文对照颜色标注说明：■自写片段■复写片段（相似或疑似重复）引用片段（引用）■专业术语（公式定理、法律条文、行业用语等）SHAANXI XUEQIAN NORMAL UNIVERSITY本科生毕业论文（设计）题目：幼儿在美术活动中动手能力的现状及提升策略的研究作者单位美术学院作者姓名王佳丽专业班级2017级学前教育（艺术）本科班2017103014作者学号何宗文副教授指导教师（职称）2021年4月诚信声明本人声明：我所呈交的毕业论文（设计）《》是我个人在导师指导下独立研究、写作的成果，论文中所引用他人的无论以何种文字方式发布的文字、研究成果，均在论文（设计）中加以说明：有关教师、同学和其他人员对本文的写作、修订提出过并为我在论文中加以采纳的意见、建议，均已在我的致谢辞中加以说明并深致谢意。2维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEM论文作者签名：日期：指导教师签名：日期：关于论文使用授权的说明本人完全了解陕西学前师范学院有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅：学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。口公开口保密（年月）（保密的学位论文在解密后应遵守此协议）签名：导师签名：日期：摘要：美术活动是幼儿现阶段教育教学实践中最主要的课程之一，是能启发幼儿的创造力以及想象力的一种活动。但是幼儿的动手能力发展会影响幼儿的创造想象力发挥，无法展现幼儿真实的想法。本次研究在美术活动的教学背景下，以观察法为主要研究方法，结合相关文献进行分析阐述，报告幼儿在美术活动中动手能力的现状，即各阶段幼儿动手能力中的个性显著，幼儿与同伴之间的合作意识有差异，以及语言表达方式不同。提出提升动手能力要从激发幼儿创新思维意识入手，在设计符合提升幼儿动手能力的美术活动基础上，加强教师动手能力的专业素养，增强教师对幼儿美术活动的认识，提升教师在美术活动中的动手能力，并且要合理运用多种美术教学资源来提升幼儿的动手能力。最后，阐述本次研究的结论成果并进行研究反思。关键词：幼儿：美术活动：动手能力：提升策略Abstract:Art activity is one of the most important courses in children's education and teaching practiceat this stage.It is an activity that can inspire children's creativity and imagination.However,the development of children's hands-on ability will affect children's creative imagination,unableto show their real ideas.In fine arts teaching under the background of this study,observation asthe main research methods,in combination with related literature analysis,report the status ofchildren's ability in art activities,namely the personal ability of significantly,at all stages ofyoung children with peer cooperation consciousness difference,and language expression way isdifferent.Put forward ascension beginning ability should start from stimulate children's creativethinking consciousness,in the design of conform to improve children's ability on the basis of finearts activity,strengthen the professional teachers'practical ability,enhance teachers'understanding of children's art activities,improve teachers'ability in art activities,and toapply a variety of art teaching resources rationally to improve children's ability.Finally,theconclusion and results of this study are expounded and the study is introspected.Keywords:children;art activities:hands-on ability:promotion strategy目录摘要IAbstractII一、前言1(一)选题缘由1(二)研究意义1(三)研究现状2(四)研究方法2二、幼儿在美术活动中动手能力的现状及分析23