Chengdu College of Arts and Sciences本科毕业论文（设计）剪纸应用于幼儿美术活动中的现状及对策研究以xx幼儿园大班为例学专业：学号：名：指导教师：成都文理学院本科毕业论文（设计)独创性声明本人郑重声明：所呈交的毕业论文（设计）是本人在指导老师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文（设计)不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本论文（设计）研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。本人承诺：已提交的毕业论文（设计）电子版与纸质版内容一致。如因不一致而引起学术声誉损失由本人自负。毕业论文（设计）作者签名：签字日期：年月成都文理学院本科毕业论文（设计）版权使用授权书本人同意所撰写的毕业论文（设计）的使用授权遵照学校的管理规定：学校作为申请学位的条件之一，已获学位的毕业论文（设计）著作权拥有者须授权成都文理学院拥有毕业论文（设计）的使用权，可以将毕业论文（设计）的全部或部分内容编入有关数据库供检索，可以存放图书馆、资料室等场所或在有关网络上供阅读、浏览，可以采用影印、缩印、扫描或其他复制手段保存。(保密毕业论文（设计）在解密后适用本授权书)毕业论文（设计）作者签名：指导教师签名：签字日期：年月日签字日期：年月日剪纸应用于幼儿美术活动中的现状及对策研究以xx幼儿园大班为例学生：XXX指导教师：XXX“摘要”：21世纪是科技与国民素质竞争的世纪。未来，地球将成为家园，人才需求将越来越高，它必须具有自己的特点。国学大师南怀瑾说：“一个民族需要一种精神力量支撑，而一个没有文化根基的民族是没有希望的，没有自己的文化，民族就不会有进步，不会有创新。”首先要了解自己民族的传统文化才能够向世界去宣扬，才能有能力去鉴别和欣赏别国文化。因此让儿童了解中国文化的民族精神，提高文化内涵、重拾传统文化的技艺是十分重要的。基于此背景下本文对剪纸活动在幼儿园手工活动中的开展现状进行了研究。通过采用文献法、访谈法对剪纸活动在幼儿园手工活动中开展的情况进行分析，针对其出现的问题有效的采取正确的策略，从而来提高剪纸活动在幼儿园手工活动中的地位。“关键词”：手工活动：剪纸活动：幼儿园剪纸活动