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(修改)04-22小学美术教育的育人功能探析

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国家开放大学学士学位论文题目:小学美术教育的育人功能探析一一以小学三年级美术教育为例分部:莲花分校学习中心:西安广播电视大学专业:教育管理入学时间:2016年春季学号:1661101200864姓名:侯悦指导教师:陈胜兵论文完成日期:2018年4月学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,进行研究工作所取得的成果。除文中己经注明引用的内容外,本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。作者签名:侯悦日期:2018年4月20日学位论文版权使用授权声明本人完全了解国家开放大学关于收集、保存、使用学位论文的规定,同意如下各项内容:按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本:学校有权保存学位论文的印刷本和电子版,并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文;学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务,以及出版学位论文;学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版;在不以赢利为目的的前提下,学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。作者签名:侯悦日期:2018年4月20日目录摘要Abstract.…二、小学美术教育的概念、内容和特征3(一)小学美术教育的概念...............03(二)小学美术教育的内容…3(三)小学美术教育的特征4三、小学美术教育在基本技能方面的育人功能,5(一)小学美术教育培养小学学生的审美能力.5(二)小学美术教育培养小学学生的动手操作能力.5(三)小学美术教育培养小学学生的想象能力6四、小学美术教育在理想信念方面的育人功能..6(一)小学美术教育培养小学学生的自信心(二)小学美术教育培养小学学生的创造思维.7(三)小学美术教育促进小学学生智力开发.7五、小学美术教育在良好品质方面的育人功能,8(一)小学美术教育促进小学学生情感的完善8(二)小学美术教育促进小学学生人格的健全.88参考文献9致谢.10
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