维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEM基于智慧课堂的初中美术教学设计研究【原文对照报告-大学生版】报告编号：d4169813733f6742检测时间：2021-04-2720：03：23检测字符数：18633作者姓名：佚名所属单位：东北师范大学（学生端）全文总相似比复写率他引率自引率专业术语检测结论：8.45%8.45%0.0%0.0%0.0%其他指标：自写率：91.55%高频词：教学，学生，美术，课堂，学习典型相似文章：无指标说明：复写率：相似或疑似重复内容占全文的比重他引率：引用他人的部分占全文的比重自引率：引用自己已发表部分占全文的比重自写率：原创内容占全文的比重典型相似性：相似或疑似重复内容占全文总相似比超过30%专业术语：公式定理、法律条文、行业用语等占全文的比重总相似片段期刊：30博硕：7综合：0相似片段：49外文：0自建库：0互联网：12检测范围：中文科技期刊论文全文数据库中文主要报纸全文数据库中国专利特色数据库博士/硕士学位论文全文数据库中国主要会议论文特色数据库港澳台文献资源外文特色文献数据全库维普优先出版论文全文数据库互联网数据资源/互联网文档资源高校自建资源库图书资源古籍文献资源个人自建资源库年鉴资源IPUB原创作品时间范围：1989-01-01至2021-04-27维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEM原文对照颜色标注说明：■自写片段■复写片段（相似或疑似重复）口引用片段（引用）■专业术语（公式定理、法律条文、行业用语等）学校代码：10200学号：2017012053学学生端)本科毕业论文基于智慧课堂的初中美术教学设计研究Research on junior high school art teaching design based on Smart Classroom学生姓名：王梦琳指导教师：马丹所在学院：美术学院所学专业：美术学（师范）东北师范大学2021年4月独创性声明本人郑重声明：所提交的毕业论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的成果。据我所知，除了特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中做了明确的说明。本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名：日期：目录摘要5Abstract61.智慧课堂与初中美术教育教学相关理论概述71.1新媒体的概述71.1.1新媒体教学71.1.2智慧课堂的概念71.1.3智慧课堂的特点71.1.4智慧课堂与美术教育之间的联系71.2初中美术教育教学的学科特点和运行机制82维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEM2.初中美术引入智慧课堂的价值92.1初中美术引入的可行性分析92.1.1从传统课堂到智慧课堂92.1.2智慧课堂与美术审美上的互动性92.1.3美术教学融入智慧课堂的有效性92.1.4智慧课堂在美术教学中的多元化92.2智慧课堂在初中美术教学中的应用价值102.2.1智慧课堂应用于初中美术教学对学生的价值102.2.2智慧课堂应用于初中美术教学对教师的价值103.智慧课堂应用于初中美术的前期分析113.1智慧课堂应用于初中美术的课堂内容113.1.1初中美术教育教学构成因素113.1.2融入智慧课堂的美术教学类型113.1.3智慧课堂下的教学基础条件整合113.1.4新媒体技术下美术教育的新工具应用113.2学习者特征分析114.智慧课堂应用于初中美术的教学设计124.1智慧课堂应用于初中美术的有效教学策略124.1.1课前导入一一激发学生学习兴趣124.1.2预习工作一一建构教学资源共享124.1.3人机互动一一促进教育管理便利124.1.4分组研讨一一提高学生学习成效124.1.5信息反馈一一做线上学习档案袋124.2智慧课堂教学模式在初中美术的运用措施分析134.2.1教学环境层面的运用措施134.2.2教师维度的运用措施134.2.3学生维度的运用措施134.3智慧课堂教学模式在初中美术中的实现路径134.3.1课前：多样化的智慧学习空间提供教学开展的基础134.3.2课中：教学互动形式多样，学习资源海量，强化学生主体地位134.3.3课后：整合学生学习成果，形成过程性学习档案袋134.3.4线上资源作课堂教学内容补充134.4《我的徽章设计与制作》智慧课堂课程案例134.4.1教材教法分析134.4.2教学目标分解154.4.3教学资源整合154.4.4教学过程设计154.4.5学习评价设计154.5智慧课堂应用于初中美术的教学评价15结语17参考文献18摘要当今时代迅速发展，出现了计算机、网络、多媒体等许多新生事物。“信息大轰炸”改变了人们的生活方式，不仅引发了教育界的思想变革，还形成了远程教育、慕课、移动学习等新型教学模式。现代信息技术的飞速发展，计算机网络以及新媒体手段的广泛应用为现代教学提供了极其丰富的信息资源，时至今日，以信息化带动现代化，通过技术支持促进教育发展逐渐成为世界各国发展教育的主流。在当今信息科技大革命的环境下，衍生出许多新兴教学模式形式，其中便有智慧课堂教学模式。2020是命运多3