编号：2020201605070125研究类型：理论研究ZHAOTONG UNIVERSITY2020届本科毕业论文（设计)(影响边穷地区中学道德与法治课质量的因素与对策分析)作者姓名林艳学号201605070125所在学院政治与管理学院专业名称思想政治教育指导教师及职称符礼刚副教授答辩时间年月日毕业论文（设计）诚信承诺书中文题目：影响边穷地区中学道德与法治课质量的因素与对策分析外文题目：Analysis of Factors Affecting the Quality of Moral and Rule of Law Courses inMiddle Schools in Border and Poor Areas and Countermeasures姓名林艳学院政治与管理学院专业思想政治教育班级2016级思政本科班学号201605070125学生承诺我承诺在毕业论文（设计）活动中遵守学校有关规定，恪守学术规范，本人毕业论文（设计）内容除特别注明和引用外，均为本人观点，不存在剽窃、抄袭他人学术成果，伪造、篡改实验数据的情况。如有违规行为，我愿承担一切责任，接受学校的处理。学生（签名）：年月日指导教师承诺我承诺在指导学生毕业论文（设计）活动中遵守学校有关规定，恪守学术道德规范，经过本人核查，该生毕业论文（设计）内容除特别注明和引用外，均为该生本人观点，不存在剽窃、抄袭他人学术成果，伪造、篡改实验数据的现象。指导教师（签名）：年月日目录前言…(一)研究背景(二)研究目的和方法一、初中道德与法治课教学现状调查问卷分析..7(二)初中道德与法治课教学现状问题分析9(一)学科专业化的硬件弱（师量少）、软件（专职缺）不足...9(二)、政治教师专业素质有待提高....(四)道德与法治教学资源开发不足(五)师生关系紧张，职业道德潜藏危机...(六)反形式主义不彻底…三、提高道德与法治课质量的对策探寻.....(一)提高对道德与法治学科的重视度.·.·..13(二)提高政治教师的专业素养和执教能力..15..16(五)与时俱进，改善教学形式.....16(六)建立和睦的师生关系.·(七)反对形式主义，落实德育教育四、结语…20