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61370226919476549_陈莹峰_短视频在高校思想政治工作中的应用探索

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短视频在高校思想政治工作中的应用探索陈莹峰杜亚乘2宋剑桥·陈莹峰:共青团中国传媒大学委员会副书记,助理研究员。电话:13701303728:电邮:yingfengchen@sina.com:通讯地址:北京市朝阳区定福庄东街1号中国传媒大学55号楼208室。2杜亚乘:中国传媒大学广播电视专业2017级硕士研究生.电话:18518150865:电邮:624229620@qq.c0m:通讯地址:北京市朝阳区定福庄东街1号中国传媒大学。3宋剑桥:中国传媒大学思想政治教有专业2017级硕士研究生。电话:17810255496:电邮:569944414@gq.com:通讯地址:北京市朝阳区定福庄东街1号中国传媒大学。中国传媒大学【摘要】移动互联网的快速发展为社交媒体和短视频的广泛运用提供了强大的支持,大学生用户已成为了社交媒体中生产、消费短视频的主力军。高校要做好思政工作,就要抓住社交媒体这个“牛鼻子”,在对学生开展思想政治教育中使用好短视频这一形式。本文着眼于短视频在高校思想政治工作中的实际应用,探索思想政治工作与育人工作相结合的新方式和新路径。【关键词】短视频:高校:思想政治工作:社交媒体习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调:“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题”。面对刚刚进入大学校园的“移动互联网一代”、“智能手机一代”、“二次元代表”的“00后”,面对在全球一体化、移动互联网、整体性消费升级影响下,物质上更充裕、精神上更没有包袱感的新时期大学生,高校在做好“95后”、“00后”大学生的思想政治教育工作,需要结合时代特点,与时俱进,采用新方式、新方法来做好大学生的思想引导与教育。社交媒体是新时期大学生接受和传播信息、互相间沟通与对话的最主要平台,高校要做好思政工作,就要抓住社交媒体这个“牛鼻子”,把工作深入到不同社交媒体平台中,利用社交媒体领域的主要产品形式开展思想政治工作,让学生愿意接受、主动接受、主动参与。一、短视频是当前大学生接触最多的互联网产品(一)大学生用户已成为短视频生产、消费的主力军根据CNNIC第42次《中国互联网络发展状况统计报告》:截至2018年6月,综合各个热门短视频应用的用户规模达5.94亿,占整体网民规模的74.1%:合并短视频应用的网络视频用户使用率高达88.7%,用户规模达7.11亿。'美兰德·中国电视覆盖与收视状况调查数据库Source(2018.7-2018.8):五大短视频平台(抖音、火山、快手、西瓜、美拍)受众均主要为20-34岁的年轻群体,占比均超四成,其中20-34岁是主体。20-34岁主体人群是大学生或是刚毕业的大学生,可见大学生用户成为了生产、消费短视频的主力军。大学生用户对短视频的粘性源于当代大学生在表达自我、展示自我和分享自我等方面的需求,使其实现了自我满足。第2页共7页中国传媒大学(二)短视频应当是高校思想政治工作的新抓手对于这些已经习惯在互联网上、社交媒体中接受信息、表达观点、交流互动的“95后”、“00后”而言,网络产品在他们的生活中扮演着越来越重要的角色,尤其是短视频这种“快销产品”对大学生们的影响越来越大。因此,我们应当注意到,从宏观上看,通过视频内容的传播达到对青年思想的引领,其实已经成为了一种可操作的、越来越主流化的形式,这其中有不少值得借鉴的成功案例,充满正能量的短视频具有较强的教育、教化和引导等多种社会功能。《初心·梁家河篇》在央视新闻的秒拍视频中的播放量达到1744万,《初心·正定篇》的播放量达到904万,《初心·宁德篇》的播放量达到610万。另外,像系列短视频《习近平讲故事》以及《平语近人》的上线,不仅开拓了人民群众了解新思想的渠道,而且借助喜闻乐见的短视频传播形成了互联网文化现象,扩大了党的影响力和感召力。此外,短视频的内容、传播的发展背后包含着意见领袖与边缘群体、赋权与话语重构、商业逻辑与亚文化等影响因素,这些影响因素会对大学生的人生观、价值观的形成产生显著影响,不仅要用好短视频,还需要从平台、主体和内容三方面对短视频进行合理有效规制和管理。短视频在传播新思想、引导新风尚方面具有良好的效果,但短视频在高校思想政治工作中还一片有待开发的蓝海,更不用说将短视频作为思想政治工作的抓手。短视频在设置话题和快速传播方面有着不可替代的优势,对高校在思想政治工作领域中开展有效宣传、引导舆论有着非常大的帮助,在正确的引导下,能够与学生之间形成基于某一事件的良性互动。可以说,运用好和发展好短视频能够成为高校在实际工作中的重要抓手。二、短视频在高校思政工作中应用的优劣势分析面对社交媒体时代日益复杂的舆论环境,依托短视频APP平台建立起的高校新媒体逐步在大学的校园媒体中脱颖而出,传统校园媒体如校报、校刊、广播台等已经难以与之抗衡。清华大学、北京大学、中国传媒大学在抖音上开设了账号,中国石油大学在快手开设了账号,浙江大学、天津大学、复旦大学在西瓜视频上开设了账号。依托短视频APP平台建立的校园新媒体有着灵活丰富的内容展现形式、发生即发布的更新速度、视听综合的感官刺激和便捷的超链跳转。另外,由于短视频在内容和时长的限制,每次给用户带来的“沉浸度”有限,所以用户更第3页共7页
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