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重12-2018010073孙玉寒高中思想政治学科核心素养家校共育的途径研究

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维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEM2018010073-孙玉寒-高中思想政治学科核心素养家校共育的途径研究【原文对照报告-大学生版】报告编号:4cf036012cbt818e检测时间:2022-04-2820:27:54检测字符数:18006作者姓名:孙玉寒所属单位:东北师范大学(学生)全文总相似比他引率自引率专业术语检测结论:12.29%其他指标:自写率:87.71%范大学复写率10.79%1.5%0.0%0.0%高频词:教育,共育,家校,素养,核心典型相似文章:无指标说明:复写率:相似或疑似重复内容占全文的比重自引率:引用自己已发表部分占全文的比重典型相似性:相似或疑似重复内容占全文总相似比超过3%专业术语:公式定理,法律条文、行业用语等占全文的比重总相似片段综合:2相似片段:67外文:0自建库:6互联网:0检测范围:中文科技期刊论文全文数据库中文主要报纸全文数据库中因专利特色数据库博士/硕士学位论文全文数据库中国主要会议论文特色数据库港澳台文献资源外文特色文献数据全库维普优先出版论文全文数据库互联网数据资源/互联网文档资源高校自建资源库图书资源古籍文献资源个人自建资源库年鉴资源IPUB原创作品时间范围:198901-01至2022-04-281VPCS维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEM原文对照颜色标注说明:自写片段■复写片段(相似或疑似重复)口引用片段(引用)■专业术语(公式定理、法律条文、行业用语等)学校代码:10200学号:2018010073本科毕业论文高中思想政治学科核心素养家校共育的策略研究Research on the strategy of home school co education of the core quality of Ideological andpolitical discipline in Senior High School学生姓名:孙玉寒指导教师:孙堂厚所在学院:政法学院所学专业:思想政治教育(公费师范)专业东北师范大学2022年4月摘要高中思想政治学科核心素养是思想政治学科落实立德树人根本任务的重要体现,在新的教育改革阶段仍有许多问题亟待解决。本文从家校共育角度探讨思想政治学科核心素养培育的新途径,并从家庭教育、学校教育、家校合作等角度阐述其必要性和重要性,主要在阅读文献、访谈调查的基础上,寻找归纳高中思想政治学科核心素养家校共育存在的问题,深入剖析高中生核心素养家校共育存在问题的原因,并有针对性地提出高中思想政治学科核心素养家校共育的具体策略,提升家校共育的效用。关键词:高中思想政治学科核心素养:家校共育:优化策略AbstractThe core quality of Ideological and political discipline in senior high school is an importantembodiment of the fundamental task of Building Morality and cultivating people.There are still many2VPGS维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEMproblems to be solved in the new stage of educational reform.This paper attempts to explore a newway to cultivate the core literacy of Ideological and political discipline from the perspective ofhome school co education,and expounds its necessity and importance from the perspectives of familyeducation,school education and home school cooperation.On the basis of reading literature,interview and investigation,this paper analyzes the problems existing in the home school coeducation of the core literacy of Ideological and Political Science in senior high school,deeplyanalyzes the influencing factors of using home school cooperation to cultivate the core literacy ofsenior high school students,and puts forward the specific strategies of home school co education ofthe core literacy of Ideological and Political Science in senior high school.Key:Core literacy of Ideological and political discipline in Senior High School:Home school coEducation:Optimization strategy目录摘要··Abstract·(一)研究的目的与意义(二)核心概念界定·····1.思想政治学科核心素养概念的界定2.家校共育概念的界定·······(三)国内外相关研究综述····1.国内研究现状········2.国外研究现状6(四)研究思路与研究方法···2.研究方法二高中思想政治学科核心素养家校共育的必要性与重要性(一)家校社协同育人的重要环节········(二)思想政治学科核心素养培育的有力支撑·····8(三)优化家庭教育的重要途径···········…(四)缓解家校矛盾推进家校共育工作的有效途径三高中思想政治学科核心素养家校共育中存在的问题····10(一)学校与家长共育意识较低,家校共育缺乏有力支持····10(二)家校共育目的偏离,对思政学科核心素养培育重视不足·····11(三)家校职责划分不清,家校共育效果大打折扣·····················11
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