维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEM案例教学法在小学《道德与法治》课教学中的应用研究【原文对照报告-大学生版】报告编号：62643434a9ux91e5检测时间：2022-05-1819：30：02检测字符数：18265作者姓名：张咪咪所属单位：张家口学院全文总相似比写率他引率自引率专业术语检测结论：45.31%学1.14%4.17%0.0%0.0%其他指标：自写率：54.69%高频词：案例，教学，教学法，学法，学生典型相似文章：无指标说明：复写率：相似或疑似重复内容占全文的比重他引率：引用他人的部分占全文的比重自引率：引用自己已发表部分占全文的比重自写率：原创内容占全文的比重典型相似性：相似或疑似重复内容占全文总相似比超过0%专业术语：公式定理、法律条文、行业用语等占全文的比重总相似片段期刊：58博硕：64综合：3相似片段：176外文：0自建库：10互联网：41检测范围：中文科技期刊论文全文数据库中文主要报纸全文数据库中国专利特色数据库博士/硕士学位论文全文数据库中国主要会议论文特色数据库港澳台文献资源外文特色文献数据全库维普优先出版论文全文数据库互联网数据资源/互联网文档资源高校自建资源库图书资源古籍文献资源个人自建资源库年鉴资源IPUB原创作品时间范围：1989-01-01至2022-05-18维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEM原文对照颜色标注说明：■自写片段■复写片段（相似或疑似重复）口引用片段（引用）■专业术语（公式定理、法律条文、行业用语等）ZHANGJIAKOU UNIVERSITY学士学位论文案例教学法在小学《道德与法治》课教学中的应用研究姓名张咪咪学号18105160118学院文法学院专业思想政治教育指导教师刘正琨二零二二年五月二十五日学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《中兴通讯存货管理研究》，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者（签名）：指导教师确认（签名）：2022年5月20日2022年5月20日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解张家口学院有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权张家口学院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在年解密后适用本授权书。论文作者（签名）：指导教师（签名）：2维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEM2022年5月20日2022年5月20日摘要案例教学法是一种应用广泛，行之有效的教育教学方法，其特点适应了小学《道德与法治》新课程改革的要求。近年来，案例教学法应用于小学《道德与法治》学科的理论研究和实践创新也不断深入。然而，通过调查发现，目前案例教学法在小学《道德与法治》课的应用还存在案例选择质量不高、案例选择不够贴近学生实际生活以及课堂讨论时效不强等问题。针对上述问题，应该从从案例收集渠道创新与资源整合、法治案例选编原则统一与应用灵活、法治案例实施主导方法与模式创新三个维度提出提出案例教学法在小学《道德与法治》课教学有效应用的策略建议。本文聚焦研究案例教学法在小学《道德与法治》课应用的价值、现状、对策等，坚持理论思维，阐释案例教学法的内涵、外延及理论依据：坚持历史思维，分析案例教学法在小学《道德与法治》课中应用的历史进程及经验总结：坚持问题导向，实事求是分析案例教学法在小学《道德与法治》课中应用的阶段性问题，积极探索既符合新时代小学《道德与法治》课教学目标新要求，又符合小学生成长成才特点的案例教学法。关键词：小学《道德与法治》课：案例教学法：应用ABSTRACTCase teaching method is a widely used and effective education and teaching method,and itscharacteristics meet the requirements of the new curriculum reform of "Morality and the Rule of Law"in primary schools.In recent years,the theoretical research and practical innovation of caseteaching method applied to morality and rule of law in primary schools have been continuouslydeepened.However,it is found that the current application of case teaching method in the course of"Morality and Rule of Law"in primary school still has problems such as low quality of caseselection,not close to students'actual life and poor duration of classroom discussion.In view ofthe above problems,we should put forward the effective application of case teaching method in theteaching of morality and rule of law from the three dimensions of case collection channel innovationand resource integration,unification of case selection and flexible application,and innovation ofrule of law cases.This paper focuses on the value,present situation and countermeasures of case teaching methodin morality and the rule of Law,explains the theoretical thinking,explains the historicalthinking,analyzes the historical process and experience summary in the course in the newrequirements of morality and the rule of law.Keyword:Elementary school morality and the rule of law class;Case system;Application目录第1章引言········1.1研究背景..1.2研究意义1.3国内外研究现状······1.3.1国内研究现状1.3.2国外研究现状···第2章案例教学法概述·····2.1案例教学法基本概念的界定·2.1.1案例概念·········3