维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEM张家口博文教育运营管理研究【原文对照报告-大学生版】报告编号：4102331fa853569a检测时间：2021-04-2701：15：15检测字符数：14355作者姓名：闫天翔所属单位：河北科技大学继续教育学院全文总相似比复写率他引率自引率专业术语检测结论：6.31%6.31%0.0%0.0%0.0%其他指标：自写率：93.69%高频词：教育，机构，发展，培训研究典型相似文章：无指标说明：复写率：相似或疑似重复内容占全文的比重院他引率：引用他人的部分占全文的比重自引率：引用自己已发表部分占全文的比重自写率：原创内容占全文的比重典型相似性：相似或疑似重复内容占全文总相似比超过30%专业术语：公式定理、法律条文、行业用语等占全文的比重总相似片段期刊：8博硕：2综合：0相似片段：23外文：0自建库：1互联网：12检测范围：中文科技期刊论文全文数据库中文主要报纸全文数据库中国专利特色数据库博士/硕士学位论文全文数据库中国主要会议论文特色数据库港澳台文献资源外文特色文献数据全库维普优先出版论文全文数据库互联网数据资源/互联网文档资源高校自建资源库图书资源古籍文献资源个人自建资源库年鉴资源IPUB原创作品时间范围：1989-01-01至2021-04-27维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEM原文对照颜色标注说明：■自写片段■复写片段（相似或疑似重复）口引用片段（引用）■专业术语（公式定理、法律条文、行业用语等）摘要近几年来，全球的教育机构都在迅速发展。当然，中国的高等教育机构发展也不甘落后，向着全球教育发展趋势迈进，虽然在教育界面临巨大的突破和挑战，但也小有成就。与此同时，教育发展形势严峻，新的挑战也随之而来，尤其是目前国内人口数量剧增，和地方教育机构普及，以及社会经济的变化等，这些都会直接对高等教育机构的发展产生重大的影响。我国如今正处于全面建成小康社会阶段，优先快速发展教育事业会让我国率先踏入人才强国，而且对引进教育人才具有积极影响。我们需要从活到老学到老的视角下对教育培训机构在未来教育事业发展中的作用和影响产生新的思考，还需要建立终身学习的教育体系，通过大力发展教育的方式，构建学习型社会。高等教育机构是否能够高效且快速地发展，这是教育界值得思考的问题，也是能够直接影响教育事业能否取得科学进步与发展的重要因素之一。我们急需改变传统的教育机构发展规模，这也使得我们应该对教育的根本属性产生新的认识。并重新排列组合教育发展中的主客体，设立新的发展目标和发展方向，对教育机构发展评估方式的重新选择和改变。在当前我国高等教育机构改革和发展的关键时期，迫切需要转变过去的发展模式。当前，教育机构的发展和方式转变有五个重点任务：全面提高教育质量，实现教育内涵的发展：不断地优化高等教育的结构，实现协调发展：落实以人为本，促进广大学生的全面发展：深化教育体制和机制改革，加强基本的教育体系建设：优化高等教育的资源配置，确保教育机会绝对公平和学习效率能够大幅度提高。为了教育发展方式能够顺利地转变：需要我们集思广益，树立新的教育观，充分发挥地方政府的职能，改变教育机制，各部门之间加强合作，加速发展教育，利用全面的教育考评管理机制和优质的教育资源将教育改革落实到位。关键词：教育培训：教育发展：管理机制；资源配置：第1章引言1.1研究背景当今国内教育机构已经逐步国际化与大众化，高等教育机构发展也必须要面对国际与国内教育理念转变而产生的影响，并稳固教育在实际中的竞争地位。将新的教育目标定位于以服务性和研究性为主体，运用多样化主客体结合的教学方式，构建可持续发展的课程体系，突出自由主体的价值取向，方能开辟一条教育机构自身发展的新道路。在这样的背景下，家长不仅希望自己的孩子通过校园里老师们的讲解能够更好地学习到一些系统性的知识，还希望学生们在校园外也能有一个地方可以让孩子查漏补缺、温故知新。在那里，孩子们不仅能够有一个专业的教师对其在学校课堂上可能遇到的困难问进行答疑和解惑，还能够对他们的学生进行自我梦想的教育，激发他们心底深深对知识的渴求，对大学学习生活的向往，以及充满着对未来的畅想。对于博文教育来说，教育是一种生活态度，更是一种人生追求的目标。教育事业的进步要求各类教育机构必须认真地做好每一处小细节，用心为孩子们讲解每一道题目，务必一定要让孩子们的学习能力得到相应的提高。同时，博文教育也需要其定位更高远，用实际努力和耐心，从小做大，打造一块具有特色鲜明的教育机构和品牌。反思博文教育的发展历程，在其经营过程中也面临着越来越多的挑战，如何在竞争中建立自身优势？如何将教2维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEM育规模壮大？如何提升教育人员的服务意识？如何迅速在不同环境中面临的难题做出适合的反映？以上问题都使得博文教育必须意识到研究教育机构市场发展的前景，把握教育行业趋势，制定科学和系统发展战略的必要性及紧迫性。1.2研究意义辅导性培训机构已经逐步发展成为校外教育管理体系的重要组成部分，并且一直保持迅速的发展势头，如何在激烈的市场竞争中通过更优良的营销方式和手段推广，是每个教育机构值得深思的问题。当前，我国高等教育培训机构的发展现状一方面是轰轰烈烈的现实竞争，另一方面是教育发展研究材料较少，缺乏可以参考的理论依据。通过对我国教育机构发展的研究材料进行整理，发现国内更重视研究公办院校，很少发现对私有教育机构研究的材料。导致缺乏可参考的私有教育机构研究理论，相关理论不能紧跟实践发展的脚步，自然也就无从借鉴经验。本研究课题致力于从宏观的角度探讨高等教育培训机构在发展中存在问题，从而针对性地提出高等教育发展策略。不仅能够使得教育学与教育管理的一些相关理论在实践中得到补充与丰富，进而拓宽教育领域的研究视野，也能够为我国教育培训机构健康长远的发展提供参考。高等教育和培训院校在新世纪以来一直承担着比任何一个历史阶段都更为重要的职能和责任，不仅直接关系到我国建立人力资源强国这个宏伟奋斗目标的完成和实现，还直接关系到了我国社会和经济的兴旺与发展。但是由于当前我国高等教育培训服务机构发快速展的状况，致使其不仅难以满足全球化和市场经济中对教育的需求，履行自己应尽的义务以及承担相应的责任也是难上加难。由此可见，及时发现高等教育培训机构在当前建设中存在的一些问题，并提出针对性的解决策略，制定推动高等教育培训服务机构长期、健康地发展战略，不仅具有必然性还具有紧迫性。第2章国内外研究综述2.1国外研究2长期以来，教育机构的发展战略一直都被众多国内外专家学者研究，并成为热点话题之一，在国外，也有许多专家学者多次研究此课题。自1980年起，国际上涌出一大批将教育作为立足之门的发达国家的，这些国家相继颁布了教育方面的政策，为教育事业投入了大量资金，迅速进行教育改革，并加快了经济社会发展的脚步。据国外相关资料统计显示，近几年来，世界经合组织各个成员国的高等教育经费支出占比高达当地总额的百分之十二：对教育机构在职教师培训的金额也达到了各地教育生产值的百分之二点五。美国劳工部还提出人才就业需要在三个方面更为突出，一方面是能力强，其次是思维新，最后是高素质。芬兰的企业界层级流传一句著名的话：“教育是芬兰的国际竞争力”。亚洲许多经济发达的国家和地区几乎都对高等教育培训机构更为关注，想要通过发展高等教育，让每个人都能够全方位发展。新加坡政府为了让当地的每个人都能成才，也建立了发展高素质人才的教育机制。日本也改变了仅仅发展技术的陈旧思想，渐渐开始创建新科技，讲培养国际全能日本作为教育发展的新思路。印度作为国际计算机行业强国，也提出了普及教育和培养教育专业人才的新政策，并同步将计算机教育融入到基础教育和其他各类教育每个阶段。美国“开端计划”到“早期开端计划”的演变、英国“确保开端运动”的发展及“儿童凭证要领”的落实、日本《幼儿教育要领》的颁布、瑞士和挪威等多个国家“日间妈妈”学前模式的建立等，都充分体现了培养优质的初等教育专业师资、设置多功能、综合性和多模式教育机构、加强和改善家庭、社区的合作、扩大国际合作交流趋势有利于国外学校初等教育的发展。从课程教育改革和文化建设的内涵入手成为国外中等教育的主抓方向，包括高等学校升学和职业教育两个方面。新加坡、日本、法国、韩国等国家和地区在推进课程改革的各种方面努力中都取得了良好的效果。并且将当地文化融入到科学创新之中，争取把生活与创造并存的教育观念深深印在教育改革的方方面面。当今全球教育发展的趋势要求我们将课程作为教育的主体，并针对教育发展不断去加以完善。外国的高等教育也会根据分类对研究生、继续教育和高等院校进行研究。美国设立的高等教育模式、日本加强与各国高等教育合作、英国院校将科学创新融入高等教育质量评价体系、德国制定高等教育学习计划、澳大利亚确立高等教育发展目标，都彰显了外国高等教育的社会化、信息化、个性化、国际化和终身教育的发展趋势。我国教育发展能从发达国家的初、中、高等教育中借鉴到良好的实践经验。当前我国的初级教育管理模式混乱，而中级教育也缺乏普及，高级教育盲目借鉴其它国家的经验。缺乏教育师资的引进，并且不能及时培养教育人才，疏于对中级教育考试的管理、高等教育与社会的需求及专业素养之间的衔接等等，这些都是我们在总结并借鉴国外高等教育发展经验时应该最为重视的点。教育发展的必然结果就是教育的世界性和全球普及性。各类文化和教育的相互传播与融入是教育全球普及性的3