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321577730765214349-原生家庭关爱缺失视角下的大学生心理健康教育模式探究(文学院)0109-修改(1)

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附件1编号2018年湖南省高校大学生心理健康教育研究会课题研究项目申请书项目名称:原生家庭关爱缺失视角下的大学生心理健康教育模式探究申请者:周子杨单位部门:湖南师范大学文学院邮政编码:410006联系电话:0731-88872571(办)(宅)15111036330(手机)湖南省高校大学生心理健康教育研究会制填表说明一、本表用计算机打印填写。二、封面上方的编号框申请人不填。三、表中所列“项目负责人”应为课题研究和课题管理的主要实际负责人,只能填写一人。四、申请书复印请用A4纸,于左侧装订成册。-2-一、简表项目原生家庭关爱缺失视角下的大学生心理健康教育模式探究名称研究期限2018年至2020年项目姓名周子杨年龄24技术职务无负责已获学位本科所学专业广播电视编导现从事专业新闻学人从事过的大学生心理健康教育的时间3年主姓名年龄技术职务已获学位业现工作岗位要周子杨24无学士广播电视编导辅导员研熊剑峰45讲师博士历史学党委副书记究周灿30讲师硕士课程与教学论学工办主任人26无学士城乡规划管理辅导员员吴迪19无高中戏剧影视文学学生原生家庭在大学生成长与发展的过程中扮演着不可替代的重要角色,家庭氛主围、家庭结构、家庭成员的相处方式、父母对子女的关爱程度、父母对子女的教养要方式等都会对大学生的心理健康产生直接的影响。本课题通过分析原生家庭关爱缺研失对大学生心理健康的影响因素,结合课题组成员从事学生工作的典型案例和工作究经验,综合国内外有关大学生心理健康教育模式的研究成果,积极探索在原生家庭内关爱缺失视角下,如何构建大学生心理健康教育模式容主要研究内容包括:①大学生心理健康问题综述:通过文献阅读、调查分析等方法总结出我国大学3
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