朱莎高校幼保专业建设问题与对策分类号学号Z130307UDC密级硕士学位论文(在职硕士)高职院校学前幼儿保育专业建设的问题与对策研究一基于海峡两岸两所高校的调查分析朱莎指导教师姓名：史华楠教授，扬州大学，江苏扬州，225009申请学位级别：硕士学科专业名称：教育管理论文提交日期：论文答辩日期：学位授予单位：扬州大学学位授予日期：答辩委员会主席：20年月扬州大学硕士学位论文2目录中文摘要4Abstract..........5一、选题的背景和意义662.研究的意义771.高职院校72.学前幼儿保育专业83.海峡两岸881.两岸幼儿教育师资培育研究82.两岸幼儿教育队伍现状研究9131.文献研究法1313五、创新之处…13第一章海峡两岸学前幼儿教育专业建设概述14141414二、海峡两岸学前幼儿保育教育的发展背景.·15朱莎高校幼保专业建设问题与对策31.大陆学前幼儿教育的发展背景......152124242.台湾学前幼儿保育教育实施机构的学制与分布·26四、海峡两岸高职院校学前幼儿保育专业建设的基本内容...·301.两岸学前教育专业幼儿保育教育师资建设现况.·.·3031第二章海峡两岸高职院校幼儿保育教育专业建设的现状调查一以江苏食品药品职业33一、两校学前教育专业幼儿保育教育发展331.江苏食品药品职业学院成立时期与宗旨..·332.台湾朝阳科技大学成立时期与宗旨.....333.江苏食品药品职业学院幼儿保育专业课程内容..344.台湾朝阳科技大学幼儿保育专业课程内容35二、两校学前教育专业幼儿保育教育授课师资37三、两校学前教育专业幼儿保育教育实习制度40四、两校学前教育专业幼儿保育教育质量保障机制..·41412.台湾朝阳科技大学学前幼儿保育专业质量保障要求...…41第三章比较结论与对策建议42二、大陆幼儿保育专业建设差异的原因分析.…44三、大陆幼儿保育专业建设的改进策略...47