维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEM浅析幼儿舞蹈在教学中兴趣中的培养策略一一！以淮安xxx幼儿园大班为例【原文对照报告-大学生版】报告编号：f9222d2579856dca检测时间：2021-04-2709：28：11检测字符数：10672作者姓名：赵雨蒙所属单位：淮阴师范学院全文总相似比复写率他引率自引率专业术语检测结论：16.65%3.47%0.0%0.0%其他指标：自写率：83.35%高频词：幼儿，舞蹈，大班，教学，兴趣院典型相似文章：无指标说明：复写率：相似或疑似重复内容占全文的比重他引率：引用他人的部分占全文的比重自引率：引用自己已发表部分占全文的比重自写率：原创内容占全文的比重典型相似性：相似或疑似重复内容占全文总相似比超过30%专业术语：公式定理、法律条文、行业用语等占全文的比重总相似片段期刊：21博硕：12综合：0相似片段：53外文：0自建库：1互联网：19检测范围：中文科技期刊论文全文数据库中文主要报纸全文数据库中国专利特色数据库博士/硕士学位论文全文数据库中国主要会议论文特色数据库港澳台文献资源外文特色文献数据全库维普优先出版论文全文数据库互联网数据资源/互联网文档资源高校自建资源库图书资源古籍文献资源个人自建资源库年鉴资源IPUB原创作品时间范围：1989-01-01至2021-04-27维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEM原文对照颜色标注说明：■自写片段■复写片段（相似或疑似重复）引用片段（引用）■专业术语（公式定理、法律条文、行业用语等）毕业论文HNU学生姓名赵雨蒙学号0714170113学院教育科学学院专业学前教育（师范）题目大班幼儿舞蹈教学中兴趣培养策略的研究一一以淮安市Q幼儿园为例冷英嘉讲师/硕士指导教师(姓名)（专业技术职称/学位）2021年月摘要：儿童舞蹈是一种综合表达形式，结合了身体动作，语言，戏剧表演和音乐，以反映儿童的生活。对于大班幼儿，他们的活动自主性、主动性提高，活动更有目的、有计划，他们在舞蹈学习时往往会增加自己的想法。适当难度的舞蹈动作让他们对幼儿舞蹈产生浓厚的兴趣。对于大班幼儿，在对幼儿舞蹈产生兴趣的基础上可以充分调动幼儿的积极性，使幼儿集中注意进行舞蹈学习，然后带幼儿积极参与各种舞蹈活动，感受舞蹈活动的快乐。本文用了观察法、访谈法、文献法等方法对大班幼儿舞蹈教学兴趣的重要性、兴趣培养的现状、兴趣缺失的原因与分析以及培养策略等几方面进行了研究。关键词：幼儿舞蹈，教学，兴趣培养2维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEMAbstract:Situational teaching is the most important part of promoting quality education,and ithas been widely used in primary Chinese In this paper,through the teaching of the classroom inprimary Chinese,to understand the classroom examples and combine the relevant theoreticalpropositions at home and abroad,it is found that situational teaching can stimulate students'enthusiasm for learning,passively and actively,and understand the books in a complete situationcan live and learn to use,expand the extension of life in all aspects.However,some teachers havesome misunderstandings about the situational teaching,which leads the teacher to create anunbalanced situation and lack emotional involvement so that students may lose the dominant position.Therefore,teachers should be solid theoretical basis,and according to the actual situation,varyaccording to the course,vary,so that the context of teaching to the greatest extent possible toplay the greatest value.目录1绪论31.2选题意义41.4研究设计6阴师范学院Key words:children dance,teaching,interest development1.1选题依据41.3概念界定和文献综述51.3.1概念界定51.3.2文献综述52幼儿园舞蹈教学中兴趣的重要性73大班幼儿舞蹈教学中兴趣培养的现状73.1幼儿园大班教师对幼儿舞蹈教学的重视程度73.2大班幼儿在舞蹈教学时的注意集中程度84大班幼儿在舞蹈教学中兴趣缺失的原因及分析94.1幼儿舞蹈音乐选取的成人化94.2幼儿舞蹈教学方法单一104.3大班幼儿在舞蹈教学中注意力不集中115大班舞蹈教学中提高幼儿兴趣的策略115.1结合大班幼儿生理特点采取的方法115.2结合大班幼儿的心理特点，运用鼓励性语言进行传递115.3营造良好的大班幼儿学习外部环境125.4将大班幼儿暂时的兴趣转化成为长期兴趣13结论14参考文献14附录151绪论1.1选题依据随着社会经济的发展，越来越多的家长重视幼儿艺术的培养，希望能陶治情操，增强气质，促进身心发展，形成良好的意志和道德，甚至成为幼儿的一门技能。目前，许多舞蹈教师的教学方式单一，没有根据幼儿的心理特点制定教学计划。尤其是在大班幼儿对舞蹈学习的兴趣上，没有给予足够的重视和引导，导致幼儿处于被动学习状态[1]。这样一来，他们学不好舞蹈，也增加了幼儿学习舞蹈的阻力，不利于幼儿的舞蹈学习。由此可见，兴趣是幼儿学好舞蹈的重要环节，也是本文研究的重点。1.2选题意义幼儿舞蹈在舞蹈教育中占有重要地位。它生动、直观，提起了大班幼儿们的兴趣，它是幼儿自我表达的主要方法和途径。大班幼儿自我意识增强，他们总是对他们感兴趣的东西感兴趣。如果舞蹈成为大班幼儿们感兴趣的东3