GUANGXI NORMAL UNIVERSITY成人高等教育本科毕业论文论文题目：浅析初中物理实验教学存在的问题及对策院系名称：广西师范大学继续教育学院专业名称：物理教育学20XXXXXXXX2姓名：XXX指导教师：XXX完成时间：2022年5月10日摘要物理是一门自然学科，其知识基础在于实验。物理实验作为探讨学科知识的一项重要手段，贯穿整个物理学的过程。例如很多物理学科里出现的很多规律都是通过实验分析而来的。物理实验对于学生来说，它不仅能让学生深刻理解课本所提及的规律及知识，还能锻炼和激发学生的实践能力、逻辑思维推断能力和敏锐的观察能力。可以说，物理实验对于物理学科来说也是最有魅力的部分，可以说是物理学科灵魂。物理实验不仅可以用来让学生理解抽象的规律和知识，它还可以在教师上新课的时候，做一些演示实验，把学生的注意力集中到课堂；还可以布置一些简单的实验，让学生在课后去实践，从而提高学生对知识的应用和理解能力。所以，提升物理实验教学，不仅有助于物理学科教学的质量，还能提升学生实践能力和创造力。本文以初中物理实验教学为分析对象，首先阐述了实验教学对初中物理学习的重要性，其次分析了当前初中物理实验教学存在的问题及原因，最后在借鉴前人研究的基础上对发现的问题提出解决的策略。目录摘要前言1物理实验教学在初中物理教学中的地位及作用.·222二、当前初中物理实验教学存在的问题...·(一)部分初中物理教师对物理实验教学的教学观念还存在一定的误(二)学生不重视对实验课的学习...·4(三)实验教学的模式较单调..·4(四)初中物理实验设备陈旧，实验教学资源匮乏.·67(三)改变物理实验教学模式，实现多样化...·(四)开发和整合物理实验资源.....10(五)改革初中物理实验教学评价方式，实现多样化.....121415