维普论文检测系统/IP PAPER CHECK SYSTEM物理复习教学对中学生学习物理的影响及作用【原文对照报告-大学生版】报告编号：2e9a4a4a5d9097a9检测时间：2021-04-2713：25：21检测字符数：11216所属单位：佛山科学技术学院全文总相似比复写率他引率自引率专业术语检测结论：1.34%1.34%0.0%0.0%0.0%其他指标：自写率：98.66%高频词：学生，知识，物理，复习，教学典型相似文章：无指标说明：复写率：相似或疑似重复内容占全文的比重引用他人的部分占全文的比重自引率：引用自己已发表部分占全文的比重自写率：原创内容占全文的比重典型相似性：相似或疑似重复内容占全文总相似比超过30%专业术语：公式定理、法律条文、行业用语等占全文的比重总相似片段期刊：1博硕：0综合：0相似片段：4外文：0自建库：0互联网：3检测范围：中文科技期刊论文全文数据库中文主要报纸全文数据库中国专利特色数据库博士/硕士学位论文全文数据库中国主要会议论文特色数据库港澳台文献资源外文特色文献数据全库维普优先出版论文全文数据库互联网数据资源/互联网文档资源高校自建资源库图书资源古籍文献资源个人自建资源库年鉴资源IPUB原创作品时间范围：1989-01-01至2021-04-27维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEM原文对照颜色标注说明：■自写片段■复写片段（相似或疑似重复）引用片段（引用）专业术语（公式定理、法律条文、行业用语等）FOSHAN UNIVERSITY本科生毕业设计（论文）物理复习教学对中学生学习物理的影响及作用学院：物理与光电工程学院专业：物理学学号：2013244101学生姓名：许颖烺指导教师：董少光（讲师）二0二一年五月摘要物理复习教学是学生学习物理知识的有效方法，一层面上，在学校学生的学习活动中，一段时间后所学到的知识很容易被忘记，这需要教师指导学生注意回顾学过的知识，以免不记得这些知识。在另一层面，学习过程是通过对知识的理解而发生的，知识逐渐积累和增加，这还需要教师指导学生复习他们在一定时期内学到的知识，并且总结内容。总的来说，如何引导学生更好地去复习他们学过的物理知识是一个值得探讨的问题。此文讲的是作者在物理教学中对物理复习教学的感觉和体会。AbstractThe influence and function of physical review teaching on middle school students'learningphysics(作者英文名)：XU Ying-langPhysics review teaching is an effective method for students to learn physics knowledge.On thefirst level,in the learning activities of school students,the knowledge learned after a period of2维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEMtime is easy to be forgotten.This requires teachers to guide students to review the knowledgelearned so as not to Can't remember this knowledge.On another level,the learning process takesplace through the understanding of knowledge.Knowledge is gradually accumulated and increased.Thisrequires teachers to guide students to understand the knowledge they have learned in a certainperiod of time and summarize the content.In general,how to guide students to better review thephysics knowledge they have learned is a question worth exploring.This article talks about theauthor's feeling and experience of physics review teaching in physics teaching.Key words:Review,physics,teaching review,effect目录1引言12物理复习教学在中学物理教学中的意义13物理复习教学在中学物理教学过程中具体的基本方法13.1导图复习法13.2比较复习法23.3问题复习法23.4分层复习法24物理复习教学方法的教学方式以及具体教学要求34.1旧知识讲授法34.2师生问答法45物理复习教学方法对学习物理知识的促进作用具体表现方面45.1巩固基础知识45.2温故知新、拓宽加深知识56教师如何进行物理复习教学来提升课堂教学效果和学生学习效果56.1创设轻松情境是提高物理课堂效率的前提56.2精讲精练是提高课堂效率的重要手段66.3运用现代化教学手段是提高课堂教学效率的有效途径77研究采用不同物理复习教学方法的教学效果和学习效果对比分析77.1思维导图法77.2比较复习法77.3问题复习法87.4归类复习法87.5图解复习法98结论及尚存在的问题9参考文献10致谢11附录12物理复习教学对中学生学习物理的影响及作用姓名：许颖烺学号：20170280111班级：17物理学（师范）1引言物理复习教学的目标就是让学生更深了解以前学过的物理知识，长期记忆是科学的基本前提，只有熟悉的掌握了基本的内容，才可以去创新，提高解决实际的问题的能力。复习这个过程不仅仅是把之前学过的知识再过一遍加深记忆，更是让学生理解到每一个知识、每一件事物之间的联系和区别。复习教学做得好，学生才可以更简易直面的理解到物理规律的实质，实现回顾过去来学习新知识。2物理复习教学在中学物理教学中的意义一层面，在学校学生的学习活动中，经过一段时间后，他们所学到的知识将很容易被遗忘。教师要在物理复习教学中引导学生如果避免忘记旧知识：另一层面，通过对旧知识的深入理解，复习教学过程中可以逐渐积累和增加3