维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEM物理模型与中学物理教学【原文对照报告-大学生版】报告编号：dd6a12f8b5d65c60检测时间：2021-04-2517：54：21检测字符数：9043作者姓名：倪箐蔚所属单位：淮阴师范学院全文总相似比复写率他引率自引率专业术语检测结论：14.52%9.88%4.64%0.0%0.0%其他指标：自写率：85.48%高频词：物理，模型，学生，教学，研究典型相似文章：无指标说明：复写率：相似或疑似重复内容占全文的比重他引率：引用他人的部分占全文的比重自引率：引用自己已发表部分占全文的比重自写率：原创内容占全文的比重典型相似性：相似或疑似重复内容占全文总相似比超过30%专业术语：公式定理、法律条文、行业用语等占全文的比重总相似片段期刊：14博硕：12综合：0相似片段：35外文：0自建库：0互联网：9检测范围：中文科技期刊论文全文数据库中文主要报纸全文数据库中国专利特色数据库博士/硕士学位论文全文数据库中国主要会议论文特色数据库港澳台文献资源外文特色文献数据全库维普优先出版论文全文数据库互联网数据资源/互联网文档资源高校自建资源库图书资源古籍文献资源个人自建资源库年鉴资源IPUB原创作品时间范围：1989-01-01至2021-04-25维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEM原文对照颜色标注说明：■自写片段■复写片段（相似或疑似重复）■引用片段（引用）■专业术语（公式定理、法律条文、行业用语等）毕业论文NU学生姓名倪等蔚学号1718170013学院物理与电子电气工程学院专业物理学（乡村师范）题目物理模型与中学物理教学马鹏程副教授/博士指导教师(姓名)（专业技术职称/学位）2021年4月摘要：物理模型是从自然规律里抽象出来的，随着人类社会的进步与发展，物理模型也在不断地发展与完善。物理模型在整个物理学中占有重要的位置，对物理学的发展有着举足轻重的作用。中学物理教材的每一部分内容都是以物理模型为基础的，所以在中学物理教学过程中，帮助学生构建物理模型是一个很重要的环节。故本文从物理模型的概念及其特点入手，列举几种常见的物理模型，着重分析物理模型在中学物理教学过程中的作用，并对如何在中学物理教学中构建物理模型作一些讨论，以期引起重视。关键词：物理模型、教学、构建Abstract:Physical model is abstracted from natural law.With the progress and development ofsociety,physical model is also developing and perfecting.Physical model plays an important role inthe whole physics and plays an important role in the development of physics.Every part of MiddleSchool Physics Textbook is based on physics model,so it is a very important link to help students2维普论文检测系统VIP PAPER CHECK SYSTEMto construct physics model in middle school physics teaching process.This paper starts with theconcept of physical model and its characteristics,enumerates several common physical models,andemphatically analyzes the role of physical models in the process of physics teaching in middleschools,it also discusses how to construct the physics model in physics teaching of middle schoolin order to arouse attention.Keyword:Physical Model,Teaching,Building physical models目录1物理模型的概念及特点42常见的几种物理模型52.1物理对象模型52.2物理过程模型52.3物理实验模型52.4物理教学模型53物理模型在中学物理教学过程中的作用63.1物理模型对教师的作用63.2物理模型对学生的作用74如何构建物理模型84.1板演推理84.2动画模拟94.3实验仿真94.4视频演示95物理模型的教学策略95.1培养模型建构的兴趣95.2锻炼模型建构的思维105.3提高模型建构的能力106论文总结10参考文献11致谢121物理模型的概念及特点物理学是对最普遍和最基本的运动定律以及物质的基本结构的研究，像其他科学理论一样，物理学也是科学总结。在科学过程中，为了更好地理解材料的本质，有必要根据观察到的实验材料，用简单、无形的模型替换困难而真实的材料。这是为了显示与问题相关的主要矛盾，将复杂的问题进行简单化，并化抽象为具体形象。使用物理模型可以用来解释特定的运动规则和实验现象，并且可以进行更多的理论计算以证明模型的准确性，从而使模型变得更加具体，有时甚至可以进行科学预测。物理模型在实验现象和视觉感知之间具有联系作用，并且是认知过程中的重要环节。物理模型有几个较为明显的特点：1、抽象性与形象性物理模型是一个把客观事物抽象化的模型，在这个转化的过程需要用抽象的思维对具体的事物进行概括总结。当然，全靠抽象的思维来建构物理模型是行不通的。在我们用抽象思维建构出一个物理模型以后，我们还需要对它做出改进，化繁为简，对它进行简化，使最终构建的物理模型能够直观、简洁易懂、形象的反应出事物的本质，在这个过程中，形象思维的存在是必不可少的。在整个物理模型构建的过程中，抽象性与形象性贯穿始终，所以说物理模型是抽象性思维与形象性思维的结合[4]。2、简洁性物理模型要抓住物理原型的本质，抓住主要因素忽略次要因素，这样就可以将复杂的问题简单化。就例如我们在研究力学的时候，把某一具体的物体在某一特定条件下看作是一个质点，忽略其形状和大小，这就大大简化了问题。3、发展性3