目录2积极心理学视野下大学生创业心理品质的现状与分析.·.···32.1大学生创业心理品质培育调查问卷实测....…32.1.2问卷调查对象…32.2大学生创业心理品质的调查与解析....2.2.1大部分大学生对创业感兴趣..2.2.2大部分大学生对创业很有信心..3.3缺乏冒险和创新精神...4积极心理学视域下大学生创业心理品质培育的对策.··74.1.2完善创业心理品质培育的方法和模式…84.2社会构建积极的组织系统.…84.2.1完善创业政策，增强创业自信制定系统的创业政策.·...84.2.2加大对大学生创业的支持力度….94.3家庭在大学生创业心理品质培育中发挥基础作用..…94.3.1转变就业观念，培养积极创业心理品质..........104.3.2提升创业信心，培养子女积极乐观的生活态度.......1044大学生加强自身的创业心理品质培育…114.4.2准确认识创业心理品质，培养积极人格.…12结论积极心理学理念在大学生创业教育中的应用卢家瑜摘要：本文可划分成四个板块。首先第一板块是绪论，主要点出选择本题的理由和意义，然后对于研究目的和方法进行梳理。第二板块主要是对大学生创业心理品质问卷调查的数据进行分析整理，在整理分析过程中揭示当代大学生的创业心理品质情况及积极心理学对于大学生创业观念转变影响等问题进行分析。第三板块是解决方法和问题反应，根据存在的问题来讨论大学生创业教育当中，积极心理在创业教育当中的作用，并且讨论家庭、社会、学校对于大学生创业心理品质教育的影响。全文主要围绕积极心理学于创业教育的发展进行讨论及分析，搭建在积极心理学视角下的创业教育培养，提高教育理念与心理学理论的融合度，为创业教育提供新想法。关键词：积极心理：大学生；创业教育